科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省存瑞中學(xué)高一第二次月考生物試卷 題型:單選題
如圖表示人體細(xì)胞中四種主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比,其中表示碳元素的是( )
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省存瑞中學(xué)高一第二次月考生物試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
①細(xì)胞中的相關(guān)無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)于維持神經(jīng)肌肉的興奮性非常重要
②若哺乳動(dòng)物血液中Ca2+的含量過(guò)低,則會(huì)發(fā)生抽搐
③Mg2+對(duì)于植物的光合作用至關(guān)重要
④Fe2+對(duì)人體內(nèi)結(jié)合與運(yùn)輸O2不可缺少
A.①② | B.②③④ | C.①③ | D.①②③④ |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省存瑞中學(xué)高一第二次月考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于DNA的說(shuō)法中正確的是 ( )
A.細(xì)胞中的所有DNA都是染色體的組成部分 |
B.真核細(xì)胞中的細(xì)胞核、葉綠體和線粒體中都含有遺傳物質(zhì)DNA |
C.真核生物細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA |
D.原核細(xì)胞中的細(xì)胞核、葉綠體和線粒體中都含有遺傳物質(zhì)DNA |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省存瑞中學(xué)高一第二次月考生物試卷 題型:單選題
觀察細(xì)胞中染色體行為并計(jì)數(shù)時(shí),使用光學(xué)顯微鏡的正確方法是 ( )
A.低倍鏡對(duì)焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進(jìn)光量,調(diào)焦觀察 |
B.低倍鏡對(duì)焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進(jìn)光量,調(diào)焦觀察 |
C.低倍鏡對(duì)焦,轉(zhuǎn)用高倍鏡,將觀察目標(biāo)移至視野中央,減少進(jìn)光量,調(diào)焦觀察 |
D.高倍鏡對(duì)焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,增加進(jìn)光量,調(diào)焦觀察 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省存瑞中學(xué)高一第二次月考生物試卷 題型:單選題
用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來(lái)觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最少( )
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省存瑞中學(xué)高一第二次月考生物試卷 題型:單選題
下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是( )
①皮膚 ②胃黏膜組織 ③神經(jīng)元 ④變形蟲(chóng) ⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有魚(yú)類 ⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ | B.③②①④⑦⑩⑨ |
C.③②①④⑦⑧⑩⑨ | D.⑤③②①④⑦⑩⑨ |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省存瑞中學(xué)高一第二次月考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法正確的是 ( )
A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng) |
B.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān) |
C.從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,各自又有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能 |
D.某一地域中的蛇屬于生命系統(tǒng)層次中的群落 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省江陰市一中高二上學(xué)期期中考試生物(選修)試卷 題型:單選題
在光裸的巖地演替為森林的過(guò)程中,發(fā)展期到成熟期群落演替的趨勢(shì)較為明顯。下列四項(xiàng)趨勢(shì)中,正確的是
選項(xiàng) | 生態(tài)特征 | 發(fā)展期 | 成熟期 |
A. | 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) | 簡(jiǎn)單 | 復(fù)雜 |
B. | 有機(jī)物總量 | 較少 | 較多 |
C. | 抵抗力穩(wěn)定性 | 弱 | 強(qiáng) |
D. | 動(dòng)物類群豐富度 | 較低 | 較高 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省江陰市一中高二上學(xué)期期中考試生物(選修)試卷 題型:單選題
將植物橫放,莖彎曲向上生長(zhǎng),根彎曲向下生長(zhǎng),這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān)。下列分析正確的是 ( )
A.a(chǎn)處的生長(zhǎng)素濃度較b處高,莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高, a處生長(zhǎng)受抑制,b處生長(zhǎng)快,莖向上生長(zhǎng) |
B.d處的生長(zhǎng)素濃度較c處高,根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高, d處生長(zhǎng)受抑制,c處生長(zhǎng)快,根向下生長(zhǎng) |
C.c處生長(zhǎng)素濃度較d處高,根彎曲向下生長(zhǎng) |
D.b處生長(zhǎng)素濃度較a處高,莖彎曲向上生長(zhǎng) |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省江陰市一中高二上學(xué)期期中考試生物(選修)試卷 題型:單選題
吞噬細(xì)胞在機(jī)體免疫中有多方面的作用,它參與了( )
A.合成并分泌抗體 | B.體液免疫 | C.細(xì)胞免疫 | D.非特異性免疫 |
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