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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( 。

A.無絲分裂過程核膜不消失,也沒有DNA的復(fù)制B.動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增值
C.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期一定不形成細(xì)胞板D.無絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細(xì)胞

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

下列判斷細(xì)胞死活的方法中,表述錯(cuò)誤的是(。
①將植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細(xì)胞
②在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),則表明細(xì)胞是活的  
③將某細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細(xì)菌為死細(xì)胞 
④洋蔥根尖經(jīng)解離后,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞被龍膽紫溶液染上了色,則表明根尖細(xì)胞在解離前已死亡

A.①B.②④C.③④D.④

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)“一定”的說法正確的是                           (  )
①光合作用一定要在葉綠體中       ②酵母菌有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中
③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最適溫度一定是37℃
⑤生長素對(duì)植物生長一定是促進(jìn)作用

A.正確的是①②B.正確的是②C.正確的是①②③D.全都不對(duì)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

右圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,①、②、③分別表示不同代謝過程。以下表達(dá)正確的是 (   )

A.①中第二階段有水的參與,第三階段有水的產(chǎn)生,
測定葉片的①的強(qiáng)度一定要將裝置放在黑暗中
B.②中產(chǎn)生的O2用于①的第二階段,生成CO2,釋
放出少量能量
C.③在葉綠體類囊體上進(jìn)行,一定在黑暗中才可以進(jìn)行
D.X代表的物質(zhì)在葉綠體中的移動(dòng)方向?yàn)閺娜~綠體的基質(zhì)移向葉綠體的類囊體

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。對(duì)下圖有關(guān)敘述正確的是    (  

A.自養(yǎng)生物是圖A和D所代表的生物,B和C不是
B.圖B代表的細(xì)胞中不含磷脂的細(xì)胞器是核糖體和中心體
C.在遺傳物質(zhì)傳遞中,不遵循孟德爾遺傳定律的基因僅存在于C和D細(xì)胞中
D.四種細(xì)胞中只有A能通過滲透作用吸水

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)。現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2,則下列說法不正確的是(   ) 

A.黃色植株的基因型是AAbb或Aabb
B.F1的表現(xiàn)型是白色
C.F2中黃色:白色的比例是3:5
D.F2中的白色個(gè)體的基因型種類是7種

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

下圖是同一細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像,據(jù)圖分析可作出的判斷是(  )

A.下一細(xì)胞周期開始于圖②時(shí)期的結(jié)束
B.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為 ①→④→③→②,共同構(gòu)成了一個(gè)完整的細(xì)胞周期
C.該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有 6 個(gè) DNA 分子
D.圖①時(shí)期細(xì)胞中的中心粒移向兩極

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河南省許昌六校高一第一次聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于SARS病原體的敘述,正確的是

A.能引發(fā)傳染病,但無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不是生物
B.只有寄生在活細(xì)胞內(nèi),才能表現(xiàn)出生命現(xiàn)象
C.可在人工配置的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
D.通過細(xì)胞分裂的方式繁殖后代

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述不正確的是  (  )

A.老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞
B.分化后的不同組織細(xì)胞其蛋白質(zhì)種類完全不同
C.細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物各種生理功能的效率
D.造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過程是不可逆的

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:單選題

某植物莖的高度受兩對(duì)基因的控制,若AABB高10cm,aabb高4cm,每一顯性基因使植物增高1.5cm,今有AaBb×AaBb,其后代高7cm的約占(  )

A.1/2B.1/4C.1/8D.3/8

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同步練習(xí)冊答案