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科目: 來源:2012屆云南省玉溪一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

科學家研究小麥20℃時光合作用強度與光照強度的關系,得到如圖曲線,下列有關敘述不正確的是    (  )

A.a(chǎn)點時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體
B.隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移
C.其他條件適宜,當植物缺Mg時,b點將向右移動
D.外界條件均適宜時,c點之后小麥光合作用強度

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科目: 來源:2012屆云南省玉溪一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

光能轉(zhuǎn)化成骨骼肌細胞內(nèi)ATP的能量,需經(jīng)過的主要生理過程依次是(  )
①光合作用 ②呼吸作用  ③消化吸收 ④主動運輸

A.①③④②B.①②③④C.②①④③D.④①③②

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科目: 來源:2012屆云南省玉溪一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

在植物受傷時,一種由18個氨基酸組成的多肽——系統(tǒng)素會被釋放出來,與受體結(jié)合,活化蛋白酶抑制基因,抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,從而阻止害蟲取食和病原菌繁殖。下列關于系統(tǒng)素的描述正確的是    (  )

A.系統(tǒng)素能抑制植物體內(nèi)與蛋白酶有關的基因的表達
B.內(nèi)含18個肽鍵的系統(tǒng)素是一種信號傳遞分子
C.系統(tǒng)素遇雙縮脲試劑在常溫下會產(chǎn)生紫色反應
D.系統(tǒng)素相當于植物體內(nèi)的“抗體”,能與外來的“抗原”發(fā)生特異性的結(jié)合

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科目: 來源:2012屆云南省玉溪一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

從水稻的根尖細胞分離出某細胞器,進行分析,其堿基組成如下表所示

A
T
G
C
U
35
0
30
42
15
 則該細胞器中所完成的生理活動是     (  )
A.mRNA→蛋白質(zhì)                  
B.6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O
C.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
D.2C3H4O3+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

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科目: 來源:2012屆云南省玉溪一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

下圖表示在不同條件下,酶催化反應的速度(或生成物)變化情況。以下有關敘述不正確的是    (  )

A.圖①能用來表示反應物濃度變化與反應時間的關系
B.圖②虛線表示增加酶濃度后,其它條件不變時,生成物量與反應時間關系的變化情況
C.若圖②中的實線表示過氧化氫酶對H2O2分解的催化效率,則虛線表示Fe3+的催化效率
D.圖②也可以用來表示處理溫度不同的情況下,生成物和反應物的比值與時間的關系

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科目: 來源:2012屆云南省玉溪一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

如圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中,三個漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置的半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表所示

[來源:學#科#網(wǎng)

裝置編號



半透膜面積
S
S/2
S
蔗糖溶液體積
T
T
2T
 
圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個裝置的對應關系是     (  )
A.1-丙;2-甲;3-乙          B.1-乙;2-甲;3-丙
C.1-甲;2-乙;3-丙          D.1-丙;2-乙;3-甲

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科目: 來源:2012屆云南省玉溪一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

某哺乳動物的一種成熟細胞不含有DNA。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K進入該細胞的速度與O2濃度關系()

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科目: 來源:2012屆云南省玉溪一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

將用3H標記的尿苷引入某綠色植物細胞內(nèi),然后設法獲得各種結(jié)構(gòu),其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是(  )

A.細胞核、核仁和中心體B.細胞核、核糖體和高爾基體
C.細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體D.細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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科目: 來源:2012屆云南省玉溪一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

利用紫色的洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液,可以探究細胞質(zhì)壁分離和復原。下列有關該實驗的敘述正確的是(  )

A.該實驗只是觀察了質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象,沒有設計對照實驗
B.在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細胞的吸水能力逐漸增強
C.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D.不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,滴加清水后都能復原

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科目: 來源:2012屆云南省玉溪一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

下表是H2O2在不同條件下的分解實驗,表中“+”的數(shù)目表示有氣泡產(chǎn)生的多少,“-”表示無氣泡產(chǎn)生,與此相關的正確分析是 (   )

     處理
試管編號
H2O2
3.5%FeCl3
20%肝臟
研磨液
溫度
實驗現(xiàn)象
1
2mL
/
/
室溫

2
2mL
/
/
90℃
++
3
2mL
2滴
/
室溫
++++
4
2mL
/
2滴
室溫
++++++
 
①本實驗試圖研究兩個問題  ②升高溫度、加入催化劑都可降低H2O2分子的活化能③若把4號試管放在90℃環(huán)境中,實驗現(xiàn)象將與2號試管的相同 ④設置的2.3.4號試管均可看作是1號試管的對照
A.只有③④正確      B.只有②③正確     C.只有①④正確      D.只有①③正確

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