科目: 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
人體大面積燒傷后,容易發(fā)生病菌等感染,主要原因是患者的:
A.過敏反應增強 | B.細胞免疫作用減弱 |
C.效應B細胞數(shù)量減少 | D.非特異性免疫功能下降 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比較,體液調(diào)節(jié)的特點是:
A.反應速度慢、作用范圍較小、作用時間長 |
B.反應速度快、作用范圍較小、作用時間短 |
C.反應速度快、作用范圍較大、作用時間短 |
D.反應速度慢、作用范圍較大、作用時間長 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
關于體溫的敘述,錯誤的是:
A.人的體溫來源于物質(zhì)代謝過程所釋放出來的熱量 |
B.體溫的相對恒定,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證代謝正常進行的必要條件 |
C.人的體溫就是指通過直腸所測得的溫度 |
D.體溫的相對恒定,是機體產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡的結果 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
關于甲狀腺激素與垂體關系的敘述,不正確的是:
A.垂體產(chǎn)生的促甲狀腺素可以促進甲狀腺分泌甲狀腺激素 |
B.血液中甲狀腺激素含量高時,就會抑制垂體分泌促甲狀腺激素 |
C.血液中甲狀腺激素濃度可反過來調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素 |
D.垂體可抑制甲狀腺分泌甲狀腺激素 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
正常情況下,人體進食后血糖濃度會升高,此時有關激素的分泌變化是:
A.胰島素分泌減少,胰高血糖素分泌增加 |
B.胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌增加 |
C.胰島素分泌減少,胰高血糖素分泌減少 |
D.胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌減少 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
正常機體的血糖去向不包括下列哪項?
A.在組織細胞內(nèi)氧化分解成CO2和H2O,釋放出能量 |
B.以糖尿的形式排出體外 |
C.在有關細胞內(nèi)合成糖原 |
D.在相關細胞內(nèi)轉化成脂肪和非必需氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞位于:
A.大腦皮層 | B.下丘腦 | C.腦干 | D.小腦 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是:
A.軸突→細胞體或樹突 | B.細胞體→軸突 |
C.樹突→細胞體或軸突 | D.樹突→樹突 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
神經(jīng)纖維在靜息和受到刺激時,膜兩側的電位分別表現(xiàn)為:
A.內(nèi)正外負、內(nèi)負外正 | B.內(nèi)負外正、內(nèi)正外負 |
C.內(nèi)負外正、內(nèi)負外正 | D.內(nèi)正外負、內(nèi)正外負 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是:
A.反射 | B.條件反射 | C.非條件反射 | D.神經(jīng)沖動 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com