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科目: 來源:2012屆浙江省嚴(yán)州中學(xué)高三10月階段性測試生物試卷 題型:單選題

寒冷的冬天,利用溫室進(jìn)行蔬菜種植,可以提高經(jīng)濟(jì)效益,但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、溫度和氣體,以提高產(chǎn)品的質(zhì)量,下列措施及方法正確的是                                                       (   )
①建造溫室大棚時(shí)使用藍(lán)紫色的塑料薄膜,以提高光合強(qiáng)度
②適當(dāng)增加光照,以補(bǔ)充冬季陽光的不足
③向溫室內(nèi)定期施放適量二氧化碳?xì)怏w,以增加光合強(qiáng)度
④向溫室內(nèi)定期釋放氧氣,以降低呼吸作用強(qiáng)度
⑤溫室內(nèi)保持適宜的晝夜溫差,有利于有機(jī)物的積累

A.②④⑤
B.①②④
C.②③⑤
D.③④⑤

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科目: 來源:2012屆浙江省嚴(yán)州中學(xué)高三10月階段性測試生物試卷 題型:單選題

試管嬰兒、胚胎分割獲得的良種牛和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,下列敘述正確的是                          (   )

A.都屬于無性生殖,能保持母本性狀B.都是胚胎工程的應(yīng)用實(shí)例
C.都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性D.都不會(huì)發(fā)生基因重組[

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科目: 來源:2012屆浙江省嚴(yán)州中學(xué)高三10月階段性測試生物試卷 題型:單選題

右圖表示谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解的過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間的變化曲線(1mol谷氨酸分解為1mol氨基丁酸和1molCO2)。下列有關(guān)敘述不合理的是                (   )

A.曲線1肯定表示谷氨酸的濃度變化
B.曲線2表明,在該條件下谷氨酸在大約 20分鐘時(shí)完全分解
C.如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng),則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4代表的酶濃度
D.如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應(yīng)曲線,則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度

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科目: 來源:2012屆浙江省嚴(yán)州中學(xué)高三10月階段性測試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原理的描述中,正確的是        (   )

A.用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí),橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)
B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原過程
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定
D.可用本尼迪特試劑鑒定甘蔗中的蔗糖

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科目: 來源:2012屆浙江省嚴(yán)州中學(xué)高三10月階段性測試生物試卷 題型:單選題

近期一種可抗絕大多數(shù)抗生素的耐藥性“超級(jí)細(xì)菌”在英美印度等國家小規(guī)模爆發(fā)。醫(yī)學(xué)界已指出抗生素的濫用是“超級(jí)細(xì)菌”產(chǎn)生的罪魁禍?zhǔn),超?jí)細(xì)菌因含有一種叫NDM-1的基因,使這種細(xì)菌對(duì)現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素都“刀槍不入”。下列有關(guān)“超級(jí)細(xì)菌”的敘述,正確的是(   )

A.NDM-1基因的產(chǎn)生是該細(xì)菌發(fā)生染色體變異的結(jié)果
B.濫用抗生素誘導(dǎo)細(xì)菌發(fā)生基因突變產(chǎn)生NDM-1基因
C.細(xì)菌耐藥性增強(qiáng)的過程中NDM-1基因頻率不斷增大
D.NDM-1基因的產(chǎn)生標(biāo)志著新的細(xì)菌(物種)已經(jīng)產(chǎn)生

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科目: 來源:2012屆浙江省嚴(yán)州中學(xué)高三10月階段性測試生物試卷 題型:單選題

右圖為人體兩種重要有機(jī)物甲、丙的組成及相互關(guān)系圖,下列關(guān)于此圖的敘述,正確的是             (   )

A.甲→乙和乙→丙的堿基配對(duì)方式相同
B.T2噬菌體體內(nèi)主要含有甲、乙、丙三種成分
C.甲→乙和乙→丙的場所主要是細(xì)胞核和核糖體
D.鑒定丙時(shí)需要水浴加熱

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省巢湖春暉學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

(1)流感病毒侵入人體時(shí),有時(shí)可作用于紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起紅細(xì)胞裂解,稱為溶血性貧血(2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體。少量病菌亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā);(3)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉。它們依次屬于①過敏反應(yīng)②自身免疫、勖庖呷毕

A.②③①B.①③②C.①②③D.③①②

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省巢湖春暉學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

甲狀腺激素濃度過高會(huì)引起線粒體中的解偶聯(lián)作用,即雖有電子傳遞但無ATP形成。根據(jù)這一事實(shí),可以預(yù)料甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者

A.食量小,肥胖,皮膚溫度比常人低B.食量小,肥胖,皮膚溫度比常人高
C.食量大,消瘦,皮膚溫度比常人低D.食量大,消瘦,皮膚溫度比常人高

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省巢湖春暉學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述,不正確的是

A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的
B.沃泰默實(shí)驗(yàn)其中一組對(duì)照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液
C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎(chǔ)上,勇于向權(quán)威觀點(diǎn)挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑、探索與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵
D.促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進(jìn)胰腺分泌胰液

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省巢湖春暉學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列屬于效應(yīng)T細(xì)胞作用的一組是
①分泌淋巴因子 ②呈遞抗原 ③識(shí)別抗原 ④激活溶酶體酶 ⑤與靶細(xì)胞結(jié)合

A.①②③⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②④⑤

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