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科目: 來源:2009級山東省實驗中學第二次診斷性測試生物試卷 題型:單選題

將用標記的尿苷酸引入某綠色植物細胞內(nèi),然后設法獲得各種結構,其中最能表現(xiàn)有放射性的一組結構是 (        )

A.細胞核、核仁和中心體
B.細胞核、核糖體和高爾基體
C.細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體
D.細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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科目: 來源:2009級山東省實驗中學第二次診斷性測試生物試卷 題型:單選題

蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者,大量事實表明,在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,往往有較多或較大的核仁,核糖體的數(shù)量也很多。根據(jù)這一事實可以推斷(         )

A.細胞中的蛋白質(zhì)主要在核仁合成
B.核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關
C.無核仁的細胞往往不能合成蛋白質(zhì)
D.DNA的轉錄和翻譯通常發(fā)生在核仁中

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科目: 來源:2009級山東省實驗中學第二次診斷性測試生物試卷 題型:單選題

生物大分子在生物體生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學性質(zhì),使它能夠通過化學鍵連結成鏈狀或環(huán)狀,從而形成生物大分子。以上事實可以說明(         )
①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成   ②地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的  ③碳元素是各種大分子化合物申數(shù)量最多的元素  ④碳元素是組成生物體內(nèi)有機化合物的最基本元素

A.②③④B.③④C.②④D.①③④

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科目: 來源:2009級山東省實驗中學第二次診斷性測試生物試卷 題型:單選題

若用一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果如圖所示。試問其視野最暗的是 (         )

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科目: 來源:2009級山東省實驗中學第二次診斷性測試生物試卷 題型:單選題

下列關于細胞主要化學成分的敘述中,不正確的是(         )

A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關
B.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D.動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

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科目: 來源:2012屆安徽省省城名校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下列與真核生物的基因相關的敘述,正確的是()

A.一對等位基因的結構組成差異可表現(xiàn)在堿基的種類、數(shù)量和排列順序上
B.親子代之間基因的傳遞都遵循盂德爾的遺傳規(guī)律
C.DNA的片段就是基因,基因與DNA是局部與整體的關系
D.只有通過轉錄和翻譯,基因才能實現(xiàn)對生物性狀的控制

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科目: 來源:2012屆安徽省省城名校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下圖為核苷酸的模式圖,下列相關說法正確的是()

A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面
B.如果要構成ATP,只要在①位置上加上兩個磷酸基團
C.③在生物體中共有8種
D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種

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科目: 來源:2012屆安徽省省城名校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

真核細胞某基因中堿基A占全部堿基的20%,以下有關說法正確的是()

A.該基因一定存在于細胞核內(nèi)染色體DNA上
B.該基因的一條核苷酸鏈中(C+G):(A+T) =3:2
C.因基因中堿基A與T配對,故細胞中的A與T的數(shù)量一定相等
D.將該細胞置于15N培養(yǎng)液中復制3次后,并非全部DNA分子含15N

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科目: 來源:2012屆安徽省省城名校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

同源染色體之間最可能相同的是()
A.堿基序列            B.遺傳信息       C. (A+T)/(G+C)的比值  D.堿基種類

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科目: 來源:2012屆安徽省省城名校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下列關于噬菌體侵染細菌實驗的相關敘述中,不正確的是()

A.該實驗證明了子代噬菌體的各種性狀是通過DNA遺傳的
B.為確認蛋白質(zhì)外殼是否注人細菌體內(nèi),可用35S標記噬菌體
C.若用32P對噬菌體雙鏈DNA標記,再轉人普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復制n次,則含32P的DNA應占子代DNA總數(shù)的l/2n
D.侵染過程的“合成"階段,噬菌體以自身的DNA作為模板,而原料、ATP,酶、場所等條件均由細菌提供

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