科目: 來源:2012屆浙江省臨海市白云中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實驗的描述正確的是
A.將糖尿病患者的尿液與本尼迪特試劑混合,靜置一段時間后,就會出現(xiàn)紅黃色沉淀 |
B.將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中,溶液最終變成藍(lán)色 |
C.做質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時,將蔗糖溶液的濃度由0.3g·mL—1換成0.6g·mL—1時,質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果更明顯 |
D.將肝臟研磨液煮沸冷卻后,加入到過氧化氫溶液中不會出現(xiàn)大量氣泡 |
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科目: 來源:2012屆浙江省臨海市白云中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
正常情況下體內(nèi)的造血干細(xì)胞只能分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞,在體外某些因素的誘導(dǎo)下,卻
可以分化為神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞。其根本原因是
A.造血干細(xì)胞有旺盛的分裂能力 |
B.造血干細(xì)胞是完全沒有分化的細(xì)胞 |
C.造血干細(xì)胞有能合成神經(jīng)細(xì)胞或肝細(xì)胞需要的酶 |
D.造血干細(xì)胞具有與受精卵相同的全套遺傳基因 |
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科目: 來源:2012屆浙江省臨海市白云中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
據(jù)研究,在人腦中有一種與人的痛覺和學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的物質(zhì),叫腦啡肽。其分子結(jié)構(gòu)如下圖所示,下列關(guān)于腦啡肽的敘述,正確的是
A.控制腦啡肽合成的基因中至少有24個堿基 | B.腦啡肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸 |
C.腦啡肽屬于5肽化合物,含有4個肽鍵 | D.控制腦啡肽合成的直接模板是DNA |
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科目: 來源:2012屆浙江省臨海市白云中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
右圖表示人體免疫反應(yīng)的某些過程,對a、b、c、d四種細(xì)胞的判斷,正確的是
A.a(chǎn)細(xì)胞具有識別特定抗原的能力 | B.b細(xì)胞接受抗原剌激后能增殖分化 |
C.c細(xì)胞的裂解死亡屬于非特異性免疫 | |
D.d細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體消滅抗原 |
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科目: 來源:2012屆浙江省臨海市白云中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于動物胚胎移植的敘述中,錯誤的是
A.超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素 |
B.受孕母畜體內(nèi)的受精卵或胚胎均能移植 |
C.受體母畜必須處于與供體母畜同期發(fā)情的狀態(tài) |
D.試管嬰兒只是受精及早期卵裂過程在試管中進(jìn)行 |
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科目: 來源:2012屆浙江省臨海市白云中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A.原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成 |
B.用酶解法獲得原生質(zhì)體后,可以用觀察細(xì)胞的有絲分裂實驗對其活力進(jìn)行檢查 |
C.DNA連接酶能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯鍵,且需要模板 |
D.人的胰島素基因可以插入到奶牛的染色體上,是因為它們的DNA都是有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),而且DNA的基本組成單位相同 |
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科目: 來源:2012屆浙江省臨海市白云中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)克隆綿羊“多利”的說法正確的是
①“多利”的誕生屬無性繁殖
②“多利”的誕生采用了核移植技術(shù)
③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術(shù)
④“多利”的誕生采用了細(xì)胞融合技術(shù)
⑤動物細(xì)胞培養(yǎng)是整個技術(shù)的基礎(chǔ)
⑥“多利”的誕生采用了胚胎分割技術(shù)
A.①②④⑤⑥ | B.①②③④⑥ | C.①②③⑤ | D.①②③④⑤ |
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科目: 來源:2012屆浙江省臨海市白云中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
用放射性元素15N標(biāo)記的胸腺嘧啶培養(yǎng)植物葉肉細(xì)胞,形成的愈傷組織細(xì)胞中放射性較強的是
A.葉綠體、線粒體、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) | B.葉綠體、線粒體、細(xì)胞核 |
C.線粒體、細(xì)胞核 | D.細(xì)胞核 |
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科目: 來源:2012屆浙江省臨海市白云中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
構(gòu)建基因組DNA文庫時,首先要分離細(xì)胞的
A.染色體DNA | B.線粒體DNA | C.總mRNA | D.tRNA |
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