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科目： 來源：2012屆江蘇省泗陽中學(xué)高三第一次教研考試生物試卷 題型：單選題

問題探究的一般步驟是                                          

A．提出問題－設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)－作出假設(shè)－進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證－分析結(jié)果得出結(jié)論－表達(dá)和交流
B．作出假設(shè)－提出問題－設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)－進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證－分析結(jié)果得出結(jié)論－表達(dá)和交流
C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)－提出問題－作出假設(shè)－進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證－表達(dá)和交流－分析結(jié)果得出結(jié)論
D．提出問題－作出假設(shè)－設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)－進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證－分析結(jié)果得出結(jié)論－表達(dá)和交流

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科目： 來源：2012屆江蘇省泗陽中學(xué)高三第一次教研考試生物試卷 題型：單選題

根據(jù)堿基的類型來推測(cè)某個(gè)已測(cè)定的核酸樣品是DNA而不是RNA的依據(jù)是

A．含有腺嘌呤的是DNAB．含有胞嘧啶的是DNA
C．含有尿嘧啶的是DNAD．含有胸腺嘧啶的是DNA

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科目： 來源：2012屆江蘇省泗陽中學(xué)高三第一次教研考試生物試卷 題型：單選題

用放射性同位素標(biāo)記的某種氨基酸培養(yǎng)胰腺細(xì)胞，如果用儀器測(cè)試細(xì)胞分泌帶有放射性的胰島素。放射性在細(xì)胞中出現(xiàn)的順序最可能是
①線粒體 ②核糖體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④染色體 ⑤高爾基體 ⑥細(xì)胞膜

A．①③④⑥ B．②③⑤⑥
C．②③④⑤ D．⑥②④⑤

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科目： 來源：2012屆江蘇省泗陽中學(xué)高三第一次教研考試生物試卷 題型：單選題

下列能被堿性染料染成深色的是

A．核膜B．核孔C．核仁D．染色質(zhì)

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科目： 來源：2012屆江蘇省泗陽中學(xué)高三第一次教研考試生物試卷 題型：單選題

某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，下列目鏡和物鏡組合放大倍數(shù)最大的是

A．①③B．②③C．①④D．②④

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科目： 來源：2012屆江蘇省泗陽中學(xué)高三第一次教研考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的說法錯(cuò)誤的是              

A．細(xì)胞學(xué)說的提出是施萊登、施旺等科學(xué)家努力的結(jié)果
B．細(xì)胞學(xué)說中提出一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C．細(xì)胞學(xué)說的提出使人們認(rèn)識(shí)到地球上動(dòng)物和植物存在著統(tǒng)一性
D．魏爾肖提出“細(xì)胞只能來自細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充

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科目： 來源：2012屆江蘇省泗陽中學(xué)高三第一次教研考試生物試卷 題型：單選題

下列哪項(xiàng)不是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸

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科目： 來源：2012屆江蘇省泗陽中學(xué)高三第一次教研考試生物試卷 題型：單選題

不論是大海中的水母、陸地上的蜥蜴，還是沙漠中的仙人掌，它們細(xì)胞中含量最多的化合物都是                            

A．水B．蛋白質(zhì)C．脂質(zhì)D．糖類

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科目： 來源：2012屆內(nèi)蒙古霍市一中高三第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型：單選題

右圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中的某一分裂時(shí)期示意圖。據(jù)圖推斷正確的是

A．該時(shí)期細(xì)胞核糖體功能最為活躍
B．此時(shí)細(xì)胞中存在四個(gè)中心粒
C．該圖反映細(xì)胞進(jìn)行基因重組
D．只要不發(fā)生基因突變，就可判斷4上相應(yīng)位置的基因是B

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科目： 來源：2012屆內(nèi)蒙古霍市一中高三第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型：單選題

下圖是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體代謝簡(jiǎn)圖。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．若細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中，那么該細(xì)胞單位時(shí)間放出的CO2量即為呼吸速率
B．細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2交換，可斷定此時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率
C．細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下，細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和
D．對(duì)細(xì)胞④的分析可得出，此時(shí)的光照強(qiáng)度較弱且物質(zhì)的量N1小于m2

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