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科目: 來源:2012屆貴州省遵義四中高三第一次月考理科綜合試卷(生物部分) 題型:單選題

2005年秋季,東南亞及其他國家爆發(fā)了大規(guī)模的禽流感,與前兩年歐洲地區(qū)的瘋牛病和口蹄疫一樣,引起世界性的肉類食品進出口貿(mào)易恐慌。下列關(guān)于禽流感的免疫學(xué)的看法,錯誤的是

A.抗體只能作用于細胞外的抗原,而不能作用于細胞內(nèi)的抗原
B.人體可通過效應(yīng)B細胞和效應(yīng)T細胞產(chǎn)生抗體抵抗病原體
C.體液免疫對通過血液循環(huán)散播的病原體起抵制作用
D.效應(yīng)T細胞能激活靶細胞中的溶酶體和釋放淋巴因子

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科目: 來源:2012屆貴州省遵義四中高三第一次月考理科綜合試卷(生物部分) 題型:單選題

生物膜在生命過程中發(fā)揮著非常重要的作用。如圖所示的過程不能體現(xiàn)生物膜

A.具有信息傳遞功能
B.具有一定的流動性
C.具有排泄功能
D.具有物質(zhì)運輸功能

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科目: 來源:2012屆江西省白鷺洲中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個物種由于某種原因而死亡,也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置,從而避免了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能的失衡。這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理 (    )

A.協(xié)調(diào)與平衡原理B.物種多樣性原理
C.物質(zhì)循環(huán)再生原理D.整體性原理

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科目: 來源:2012屆江西省白鷺洲中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題

“豬一沼一茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,由種植(茶樹)、養(yǎng)殖(豬)、 農(nóng)戶(人)和沼氣生產(chǎn)(微生物)四個子系統(tǒng)構(gòu)成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式(   )

A.是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)
B.實現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用
C.使整個生產(chǎn)過程進入了廢物資源化的良性循環(huán)
D.注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投入

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科目: 來源:2012屆江西省白鷺洲中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的研究,哪些屬于限制條件                 (   )
①重組 DNA的轉(zhuǎn)移限制在遺傳上具有特定缺陷的生物上
②對于大腸肝菌作為轉(zhuǎn)基因受體的菌株,限定必須使用在37℃人體體溫下死亡的菌株
③外源DNA不能產(chǎn)生對人體有毒害或過敏的蛋白質(zhì)

A.②③B.②C.①D.①②③

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科目: 來源:2012屆江西省白鷺洲中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題

從理論上講,任何涉及喪失正常細胞的疾病,都可以通過移植由胚胎干細胞分化而來的特異細胞或組織來治療,下列說法不正確的是                    (   )

A.用神經(jīng)細胞治療帕金森綜合征等B.用胰島細胞治療糖尿病
C.用心肌細胞修復(fù)壞死的心肌等D.用甲狀腺細胞治療侏儒癥

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科目: 來源:2012屆江西省白鷺洲中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題

下列能正確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是                          (   )

A.受精卵→卵裂→原腸胚→囊胚→組織器官分化→幼體
B.卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化→幼體
C.受精卵→桑椹胚→原腸胚→幼體
D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體

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科目: 來源:2012屆江西省白鷺洲中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是                   (   )

A.在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒,必須用相同的限制性內(nèi)切酶,露出的黏性末端可以不相同
B.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中,再轉(zhuǎn)入水稻細胞中
C.植物體細胞雜交,能克服遠源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體
D.基因治療主要是對具有缺陷的體細胞進行全面修復(fù)

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科目: 來源:2011—2012學(xué)年廣東省羅定中學(xué)高三理綜周測生物試卷 題型:單選題

以下各項生理過程中必須消耗氧氣的是

A.硝化細菌的化能合成作用B.脂肪分解成二氧化碳和水
C.有氧呼吸的第一階段D.綠硫細菌的光合作用

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科目: 來源:2011—2012學(xué)年廣東省羅定中學(xué)高三理綜周測生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于呼吸作用的敘述正確的是(    )

A.分解等量的葡萄糖,人在慢跑時比快跑獲得能量更多
B.把水果放在無氧的環(huán)境,水果就不能進行呼吸作用
C.水體富營養(yǎng)化藻類大量繁殖,水中的溶氧量會增加
D.對污水處理池進行攪拌,可促進微生物的有氧呼吸

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同步練習(xí)冊答案