科目: 來源:2012屆浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高三開學(xué)考試生物試卷 題型:單選題
錢永健先生因在研究綠色熒光蛋白方面的杰出成就而獲2008年諾貝爾獎。在某種生物中檢測不到綠色熒光,將水母綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)入該生物體內(nèi)后,結(jié)果可以檢測到綠色熒光。由此可知
A.該生物的基因型是雜合的 |
B.該生物與水母有很近的親緣關(guān)系 |
C.綠色熒光蛋白基因在該生物體內(nèi)得到了表達(dá) |
D.改變綠色熒光蛋白基因的1個核苷酸對,就不能檢測到綠色熒光 |
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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高三開學(xué)考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述.錯誤的是
A.人工授精后的一定時間內(nèi),收集供體原腸胚用于胚胎分割 |
B.對受體母羊與供體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理 |
C.利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎 |
D.一次給受體母羊移人多個胚胎.可增加雙胞胎和多胞胎的比例 |
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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高三開學(xué)考試生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)基因工程中限制內(nèi)切酶的描述,錯誤的是
A.一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列 |
B.限制性內(nèi)切酶的活性受溫度的影響 |
C.限制性內(nèi)切酶能識別和切割RNA |
D.限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取 |
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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高三開學(xué)考試生物試卷 題型:單選題
若利用基因工程技術(shù)培育能固氮的水稻新品種,其在環(huán)保上的重要意義是( )
A.減少氮肥的使用量,降低生產(chǎn)成本 | B.減少氮肥的使用量,節(jié)約能源 |
C.避免氮肥過多引起環(huán)境污染 | D.改良土壤結(jié)構(gòu) |
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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高三開學(xué)考試生物試卷 題型:單選題
在基因工程中,科學(xué)家常用細(xì)菌、酵母菌等微生物作為受體細(xì)胞,原因是( )
A.結(jié)構(gòu)簡單,操作方便 | B.遺傳物質(zhì)含量少 | C.繁殖速度快 | D.性狀穩(wěn)定,變異少 |
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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高三開學(xué)考試生物試卷 題型:單選題
人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個抗菌素抗性基因,該抗性基因的主要作用是
A.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性 | B.有利于對目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測 |
C.增加質(zhì)粒分子的分子量 | D.便于與外源基因連接 |
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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高三開學(xué)考試生物試卷 題型:單選題
在基因工程中,科學(xué)家所用的“剪刀”、“針線”和“載體”分別是指( )
A.大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA連接酶 | B.噬菌體、質(zhì)粒、DNA連接酶 |
C.限制酶、RNA連接酶、質(zhì)粒 | D.限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒 |
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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高三開學(xué)考試生物試卷 題型:單選題
生態(tài)農(nóng)業(yè)比一般農(nóng)業(yè)
A.投人多,產(chǎn)出多,污染少,可持續(xù)發(fā)展能力強 |
B.投人少,產(chǎn)出多,污染少,可持續(xù)發(fā)展能力強 |
C.投人一樣,產(chǎn)出相當(dāng),污染少,可持續(xù)發(fā)展能力強 |
D.投人和產(chǎn)出都較少,污染相同,可持續(xù)發(fā)展能力強 |
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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高三開學(xué)考試生物試卷 題型:單選題
新技術(shù)的建立和應(yīng)用對生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)(或儀器)與應(yīng)用匹配正確的是
A.PCR技術(shù)——擴增蛋白質(zhì) | B.雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體 |
C.光學(xué)顯微鏡——觀察葉綠體的基粒 | D.花粉離體培養(yǎng)——培育多倍體植物 |
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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高三開學(xué)考試生物試卷 題型:單選題
下列敘述符合基因工程概念的是
A.B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合,雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因 |
B.用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株 |
C.將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素原的菌株 |
D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上 |
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