相關(guān)習題
 0  39455  39463  39469  39473  39479  39481  39485  39491  39493  39499  39505  39509  39511  39515  39521  39523  39529  39533  39535  39539  39541  39545  39547  39549  39550  39551  39553  39554  39555  39557  39559  39563  39565  39569  39571  39575  39581  39583  39589  39593  39595  39599  39605  39611  39613  39619  39623  39625  39631  39635  39641  39649  170175 

科目: 來源:2011-2012學年高二上學期單元測試生物試卷(新人教版) 題型:單選題

在2008年北京奧運會和2009年十一屆全運會以及到2010年廣州亞運會,其反興奮劑的力度一屆超過一屆,檢測手段也更為先進。但高科技的力量卻為許多服用者推波助瀾,有些不容易檢測出來的基因工程產(chǎn)品如類胰島素生長因子),就可能誘惑一些運動員服用或使用。以下關(guān)于胰島素的敘述正確的是               ( 。

A.胰島素可以注射,也可以口服
B.胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)協(xié)同作用
C.胰島素能促進血糖合成糖原
D.胰島素是由胰島A細胞分泌的一種激素

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學年高二上學期單元測試生物試卷(新人教版) 題型:單選題

用某種藥物飼喂動物,一段時間后測得實驗組比對照組動物血漿中血紅蛋白含量明顯增高,該藥物的作用可能是                                                                  ( 。

A.增強血紅蛋白的合成能力
B.提高血漿蛋白的含量
C.增加紅細胞的生成數(shù)量
D.對紅細胞有破壞作用

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學年高二上學期單元測試生物試卷(新人教版) 題型:單選題

下列關(guān)于反射弧的敘述,正確的是      ( 。

A.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應器產(chǎn)生相同的反應
B.反射弧中的感受器和效應器均分布于機體同一組織或器官
C.神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱
D.任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆高三上學期單元測試生物試卷(大綱版) 題型:單選題

下列關(guān)于光合作用和生物固氮的有關(guān)敘述正確的是               (   )

A.C4植物葉片內(nèi)“花環(huán)型”的兩圈細胞,由外到內(nèi)依次是部分葉肉細胞和維管束細胞
B.C4植物進行光合作用時,葉片中只有維管束鞘細胞內(nèi)出現(xiàn)淀粉粒
C.C3植物和C4植物葉肉細胞內(nèi)的所有葉綠體色素都能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能
D.豆科植物與根瘤菌的互利共生關(guān)系主要體現(xiàn)在豆科植物從根瘤菌獲得含氮有機物,根瘤菌從豆科植物獲得NH3

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆高三上學期單元測試生物試卷(大綱版) 題型:單選題

下列敘述錯誤的是                                      (   )

A.酵母菌有核膜,而固氮菌沒有
B.酵母菌有細胞膜,而固氮菌沒有
C.黑藻細胞有線粒體,而藍藻細胞沒有
D.黑藻細胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),而藍藻細胞沒有

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆高三上學期單元測試生物試卷(大綱版) 題型:單選題

通過某些微生物的作用,把空氣中游離的氮素固定轉(zhuǎn)變?yōu)楹衔,這一過程就是一種生物固氮作用。為確定固氮的最終產(chǎn)物,做了如下兩個實驗:(1)把固氮菌培養(yǎng)在含15N的空氣中,細胞迅速固定氮素,短期內(nèi)細菌的谷氨酸中出現(xiàn)大量的15N。(2)如果把細菌培養(yǎng)在含有15NH3的培養(yǎng)基中,固氮能力立刻停止,但吸入氨態(tài)氮迅速轉(zhuǎn)入谷氨酸中。由此可以推斷,該微生物固氮產(chǎn)物是    (   )

A.NH3B.NO2C.NO3D.谷氨酸

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆高三上學期單元測試生物試卷(大綱版) 題型:單選題

下列關(guān)于生物固氮的說法,不正確的是                                       (   )

A.圓褐固氮菌屬于自生固氮微生物,可用無氮培養(yǎng)基和加入青霉素的培養(yǎng)基把它和酵母菌分離開
B.圓褐固氮菌除了具有固氮能力外,還能促進植物的生長和果實發(fā)育
C.固氮的產(chǎn)物都是氨氣
D.固氮微生物之所以能固氮,根本原因在于有固氮基因,可通過基因工程的方法培育能固氮的植物,以減少化肥的使用

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆高三上學期單元測試生物試卷(大綱版) 題型:單選題

下圖是某農(nóng)牧生態(tài)系統(tǒng)氮循環(huán)平衡示意圖。據(jù)圖分析,正確的是                        (   )[來源:Z*xx*k.Com]

A.①、②、③途徑的氮素輸入量之和等于④、⑤、⑥途徑的氮素輸出量之和
B.參與該循環(huán)的生物是植物、動物和固氮微生物
C.該過程所涉及的生理活動是植物、動物和硝化細菌的同化作用
D.為減輕①對環(huán)境可能造成的負面影響,應推廣種植固氮牧草

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆高三上學期單元測試生物試卷(大綱版) 題型:單選題

下列有關(guān)生物固氮的敘述,錯誤的是 (   )

A.一種根瘤菌能侵入所有種類的豆科植物
B.豆科植物與其根瘤內(nèi)的根瘤互利共生
C.土壤中的根瘤菌不能固氮
D.具有根瘤的豆科植物能以氮氣作為氮源

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆高三上學期單元測試生物試卷(大綱版) 題型:單選題

下列有關(guān)根瘤菌及其生物固氮方面的敘述,正確的是           (   )

A.制備根瘤菌DNA時需用纖維素酶處理細胞壁
B.根瘤菌的新陳代謝類型屬于異養(yǎng)厭氧型
C.大豆種子用其破碎的根瘤拌種,能提高固氮量
D.根瘤菌在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于分解者

查看答案和解析>>

同步練習冊答案