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科目： 來源：2010—2011年黑龍江省大慶中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物卷 題型：單選題

下圖是血糖的激素調(diào)節(jié)示意圖，若以“+”“-”分別表示促進和抑制作用，則①②③④⑤⑥依次是
                                                          

A．+，-，+，-，+，-
B．+，+，+，+，-，+
C．-，-，-，+，+，-
D．+，+，+，+，+，+，

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科目： 來源：2010—2011年黑龍江省大慶中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物卷 題型：單選題

下列敘述不正確的是

A．胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內(nèi)進行的
B．內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎盤和胎膜
C．哺乳動物早期胚胎在一定時間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系
D．早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植

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科目： 來源：2010—2011年黑龍江省大慶中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物卷 題型：單選題

下列有關(guān)基因工程的運載體中標(biāo)記基因的說法不正確的是             

A．可檢測重組DNA分子是否導(dǎo)入了受體細胞
B．可指示哪些細胞是轉(zhuǎn)化細胞
C．可指示運載體中是否插入了外源DNA片段
D．可檢測目的基因在受體細胞中是否成功表達

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科目： 來源：2010—2011年黑龍江省大慶中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物卷 題型：單選題

關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是：

A．抗原可以直接刺激B淋巴細胞
B．抗體是由B淋巴細胞分泌的
C．抗體一般可以直接殺死入侵到細胞的病毒
D．記憶B細胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的效應(yīng)T細胞

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科目： 來源：2010—2011年黑龍江省大慶中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物卷 題型：單選題

下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫 

A．淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
B．淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌
C．胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內(nèi)的細菌
D．體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒

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科目： 來源：2010—2011年黑龍江省大慶中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物卷 題型：單選題

擠牛奶的女工常與患牛痘的奶牛接觸，她們的手上會出現(xiàn)牛痘膿皰，但在天花流行時，卻從不感染天花．這種免疫力的產(chǎn)生與下列哪種細胞器的關(guān)系最密切

A．線粒體B．中心體　C．溶酶體D．核糖體

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科目： 來源：2010—2011年黑龍江省大慶中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物卷 題型：單選題

在下列物質(zhì)中，一般不存在于內(nèi)環(huán)境中的是
A．葡萄糖        B  CO2和O2       C．血紅蛋白    D．氨基酸

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科目： 來源：2010—2011年黑龍江省大慶中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物卷 題型：單選題

吞噬細胞在機體免疫中有多方面的作用，它沒有參與：
 

A．非特異性免疫B．體液免疫C．細胞免疫D．合成并分泌抗體

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科目： 來源：2010—2011年黑龍江省大慶中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物卷 題型：單選題

若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細胞之間的信息傳遞方式，則以下相關(guān)敘述中錯誤的是
 

A．細胞2、細胞4依靠細胞表面的糖蛋白識別信息
B．信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳
遞到細胞2快
C．若細胞1為下丘腦中的分泌細胞，產(chǎn)生的激素作
用于細胞2的是甲狀腺細胞
D．人體對寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān)，也與甲
圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)

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科目： 來源：2010—2011年黑龍江省大慶中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物卷 題型：單選題

下列對人體某些生理過程的敘述中，正確的是       

A．若某人攝入了較多的堿性食品后會使血漿的pH明顯上升
B．如果某人下丘腦嚴(yán)重受損，則其不能維持自身的體溫恒定
C．病毒侵染人體后引起的免疫反應(yīng)全部屬于細胞免疫
D．當(dāng)血糖含量升高時，體內(nèi)的胰島素和腎上腺素分泌量增加

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