科目: 來源:2010—2011學(xué)年山東省微山一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
生物多樣性不包括
A.基因多樣性 | B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | C.物種多樣性 | D.細胞多樣性 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年山東省微山一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列哪項不涉及“堿基互補配對原則”
A.轉(zhuǎn)錄 | B.翻譯 | C.DNA復(fù)制 | D.同源染色體配對 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年山東省微山一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
昆蟲的保護色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達,結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢。這說明
A.自然選擇不起作用 | B.生物為生存而進化 |
C.雙方在斗爭中不分勝負 | D.雙方相互選擇共同進化 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年山東省微山一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
小黑麥的精子中有四個染色體組。用這種小黑麥的莖尖細胞、花藥分別進行離體培養(yǎng),發(fā)育成的植株分別是
A.八倍體、單倍體 | B.四倍體、單倍體 | C.四倍體、二倍體 | D.單倍體、單倍體 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年山東省微山一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
水稻的非糯性(W)對糯性(w)是一對相對性狀。含W的花粉遇碘變藍,含w的花粉遇碘不變藍,把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長大開花后取出一個成熟的花藥,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉( )
A.全部變藍 | B.全不變藍 | C.1/2變藍 | D.3/4變藍 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年山東省微山一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下圖甲為某婦女含有AaBb兩對等位基因的一個體細胞示意圖,圖乙為某細胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖,圖丙為該婦女在一次生殖過程中生出男孩Q和女孩S的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.基因A與a、B與b分離,A與B(或b)、a與b(或B)隨機組合發(fā)生在圖乙中D時期
B.基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖乙中G時期
C.在此次生殖過程中,至少形成了2個受精卵
D.圖乙所示細胞分裂方式與圖丙中過程Y的細胞分裂方式相同
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年山東省微山一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述錯誤的是( )
A.甲同學(xué)的實驗?zāi)M的是兩種類型的雌雄配子隨機結(jié)合的過程 |
B.實驗中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等 |
C.I、Ⅱ桶小球總數(shù)可以不等,Ⅲ、Ⅳ桶小球總數(shù)必須相等 |
D.甲、乙重復(fù)20次實驗后,統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50% |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年山東省微山一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
一個初級精母細胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時,有一對同源染色體不發(fā)生分離,所形成的次級精母細胞減數(shù)分裂的第二次分裂正常。另一個初級精母細胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常,減數(shù)第二次分裂時,在兩個次級精母細胞中,有一個次級精母細胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開。兩個初級精母細胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是( )
A.兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常 |
B.前者產(chǎn)生一半不正常的配子,后者產(chǎn)生的配子都不正常 |
C.兩者都產(chǎn)生一半不正常的配子 |
D.前者產(chǎn)生全部不正常的配子,后者產(chǎn)生一半不正常的配子 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年山東省微山一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
孟德爾探索遺傳規(guī)律時,運用了“假說一演繹”法,該方法的基本內(nèi)涵是:在觀察與分析的基礎(chǔ)上提出問題后,通過推理和想象提出解決問題的假說,根據(jù)假說進行演繹推理,再通過實驗證明假說。下列相關(guān)敘述中不正確的是( )
A.“為什么F1只有顯性性狀、F2又出現(xiàn)隱性性狀?”屬于孟德爾提出的問題之一 |
B.“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說的內(nèi)容 |
C.“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗 |
D.“設(shè)計測交實驗并根據(jù)假說對測交實驗結(jié)果進行理論預(yù)期”屬于演繹推理過程 |
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