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科目： 來源：2010—2011學年福建省安溪一中、養(yǎng)正中學高一下學期期末聯(lián)生物考試卷 題型：單選題

下列關于生物大分子的敘述正確的是（   ）
A．M個氨基酸構成的蛋白質分子，有N條環(huán)狀肽鏈，其完全水解共需M – N個水分子
B．在小麥細胞中由A、G、T、C四種堿基參與構成的核苷酸最多有6種
C．糖原、脂肪、蛋白質和核糖都是生物體內高分子化合物
D．細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質

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科目： 來源：2010—2011學年福建省安溪一中、養(yǎng)正中學高一下學期期末聯(lián)生物考試卷 題型：單選題

關于細胞的結構及其化合物的敘述，正確的是（   ）

A．在一個形成了環(huán)式結構的二十三肽中，共有肽鍵22個
B．膽固醇屬于脂質，可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
C．連接脫氧核糖核苷酸之間的化學鍵和連接核糖核苷酸之間的化學鍵是相同的
D．植物的根尖細胞中無葉綠體，所以用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

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科目： 來源：2010—2011學年福建省安溪一中、養(yǎng)正中學高一下學期期末聯(lián)生物考試卷 題型：單選題

若圖1、圖2、圖3是某同學做有絲分裂實驗時，在光學顯微鏡下觀察到的圖像，下列有關說法正確的是（   ）

A．圖1是植物根尖分生區(qū)細胞在低倍鏡下所觀察到的圖像
B．圖1轉為圖2的操作步驟是移動裝片→轉動轉換器→調節(jié)視野亮度→轉動粗準焦螺旋
C．圖3是根尖經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片后，在高倍鏡下所觀察到的圖像
D．持續(xù)觀察圖3中的一個處于間期的細胞，可見它從間期進入分裂期的全過程

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科目： 來源：2010—2011學年福建省安溪一中、養(yǎng)正中學高一下學期期末聯(lián)生物考試卷 題型：單選題

觀察DNA在細胞中的分布所用的染色劑是（   ）

A．吡羅紅B．甲基綠C．健那綠D．龍膽紫

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科目： 來源：2010—2011學年福建省安溪一中、養(yǎng)正中學高一下學期期末聯(lián)生物考試卷 題型：單選題

下列有關組成細胞化合物的敘述，不正確的是（   ）

A．細胞的能源物質是糖類、脂肪、蛋白質、核酸
B．多糖、蛋白質、核酸都由單體連接成的多聚體
C．葡萄糖是淀粉、糖原、纖維素的基本單位
D．有的蛋白質必須與特定的無機鹽離子結合才具有相應的生物學功能

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科目： 來源：2010—2011學年福建省安溪一中、養(yǎng)正中學高一下學期期末聯(lián)生物考試卷 題型：單選題

下列相關實驗現(xiàn)象的描述，不正確的是（   ）

A．CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
B．在可溶性還原糖溶液中加入斐林試劑，未加熱前溶液呈藍色
C．浸潤在清水中的洋蔥表皮細胞會因為吸收過多而漲破
D．人的口腔上皮細胞經(jīng)健那綠染色后，可以看到呈藍綠色的線粒體

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科目： 來源：2010—2011學年福建省安溪一中、養(yǎng)正中學高一下學期期末聯(lián)生物考試卷 題型：單選題

細胞核和細胞質在個體發(fā)育中的相互作用不表現(xiàn)在(　　)

A．細胞核通過mRNA決定細胞質中蛋白質的合成
B．細胞質為細胞核的代謝提供酶、ATP和原料
C．細胞核是遺傳和代謝的控制中心，但必須通過細胞質才能實現(xiàn)
D．細胞質中的基因決定著細胞核中基因的選擇性表達

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科目： 來源：2010—2011學年福建省安溪一中、養(yǎng)正中學高一下學期期末聯(lián)生物考試卷 題型：單選題

將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培養(yǎng)液中。一段時間后，測定培養(yǎng)液中3種離子的濃度，結果如下圖所示。該實驗的結果不能說明（   ）

A．不同植物對同種離子的吸收量是不同的
B．同一種植物對不同離子的吸收量是不同的
C．與番茄相比，水稻對Si4+需要量大，對Ca2+需要量小
D．植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度成正相關

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科目： 來源：2010—2011學年福建省安溪一中、養(yǎng)正中學高一下學期期末聯(lián)生物考試卷 題型：單選題

真核細胞的（   ）

A．細胞器均有膜結構B．細胞呼吸方式均為有氧呼吸
C．DNA均存在于染色體上D．細胞質和細胞核中均含有RNA

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科目： 來源：2010—2011學年福建省安溪一中、養(yǎng)正中學高一下學期期末聯(lián)生物考試卷 題型：單選題

脂質不具有的功能是（   ）

A．參與生物膜的構成B．調節(jié)代謝C．攜帶遺傳信息 D．儲存能量

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同步練習冊答案