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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年福建省安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高二下學(xué)期期末聯(lián)生物考試卷 題型:單選題

如圖甲是研究生長(zhǎng)素生理作用的實(shí)驗(yàn)裝置,玻璃罩內(nèi)充滿14CO2。選取生長(zhǎng)良好、基本相同的葉片A、B,分別用適宜濃度的生長(zhǎng)素、蒸餾水處理,一段時(shí)間后對(duì)A、B葉片內(nèi)的同位素含量進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如圖乙所示(黑點(diǎn)的疏密表示同位素含量的多少)。下列敘述錯(cuò)誤的是(   )

A.實(shí)驗(yàn)中14C轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→C3→糖類等有機(jī)物 
B.生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育可能與調(diào)節(jié)養(yǎng)分運(yùn)輸有關(guān)
C.放射性糖等有機(jī)物分布不均勻是由單側(cè)光照引起的
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素有強(qiáng)的吸引與調(diào)運(yùn)養(yǎng)分的效應(yīng)

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年福建省安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高二下學(xué)期期末聯(lián)生物考試卷 題型:單選題

根據(jù)右圖,下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(   )

A.靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)
B.在c處給一足夠強(qiáng)的刺激時(shí),鉀離子從上往下流
C.假設(shè)這是突觸前膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部
D.若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上,c會(huì)與水面接觸

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年福建省安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高二下學(xué)期期末聯(lián)生物考試卷 題型:單選題

下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過(guò)程(數(shù)字表示過(guò)程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì))。下列敘述不正確的是( 。

A.由造血干細(xì)胞形成的a、b、c細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同
B.①②③過(guò)程都需要細(xì)胞膜上糖被的參與
C.c細(xì)胞和e細(xì)胞一樣,都能增殖分化形成d細(xì)胞,d細(xì)胞分泌的物質(zhì)Y為淋巴因子
D.Y主要在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用,與Y合成和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和
線粒體

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年黑龍江省慶安縣第三中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說(shuō)法正確的是                 

A.自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向
B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
C.種群基因頻率的改變?cè)谑来g具有連續(xù)性
D.種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年黑龍江省慶安縣第三中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是    

A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多
B.細(xì)胞衰老變現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小
C.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育
D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年黑龍江省慶安縣第三中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是                 

A.在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息
B.核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所
C.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜
D.高爾基體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體形成有關(guān)

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年黑龍江省慶安縣第三中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

下列物質(zhì)合成時(shí),需要模板的是                     

A.磷脂和蛋白質(zhì)B.DNA和酶C.性激素和胰島素D.神經(jīng)遞質(zhì)和受體

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年黑龍江省慶安縣第三中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

谷物中含量豐富的多糖是              

A.糖原和纖維素B.淀粉和糖原C.淀粉和纖維素D.蔗糖和麥芽糖

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年福建省安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高二下學(xué)期期末聯(lián)生物考試卷 題型:單選題

下列是關(guān)于抗利尿激素調(diào)節(jié)的曲線圖,下列敘述正確的是                         ( 。

A.甲圖表示食物過(guò)咸時(shí),抗利尿激素分泌與滲透壓變化的關(guān)系
B.乙圖表示飲水過(guò)多時(shí),抗利尿激素分泌與滲透壓變化的關(guān)系
C.丙圖表示滲透壓升高時(shí),抗利尿激素分泌變化
D.丁圖a點(diǎn)時(shí)注射的不可能是抗利尿激素

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年福建省安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高二下學(xué)期期末聯(lián)生物考試卷 題型:單選題

某科研小組做了一系列的生理實(shí)驗(yàn),將小鼠先后置于25℃、0℃、25℃環(huán)境中,每一環(huán)境中均生活15min,從開(kāi)始到結(jié)束,每隔5min測(cè)一次血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素、皮膚血流量的含量,共測(cè)了10次。假設(shè)測(cè)量過(guò)程不影響激素的分泌,測(cè)量結(jié)果(相對(duì)值)如下表。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  。

    次數(shù)
指標(biāo)項(xiàng)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

0.23
0.23
0.23
0.23
0.18
0.17
0.16
0.22
0.23
0.23

0.45
0.45
0.44
0.45
0.55
0.55
0.52
0.50
0.46
0.45

0.31
0.31
0.31
0.30
0.30
0.60
0.62
0.38
0.33
0.32
      
A.進(jìn)入0℃環(huán)境時(shí),首先增加的是乙指標(biāo),即促甲狀腺激素
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,乙增加到最大值后,隨丙降低而降低,這種調(diào)節(jié)方式屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)
C.甲代表皮膚血流量,0℃時(shí)其數(shù)值降低,以減少熱量散發(fā)
D.0℃時(shí),在甲、乙、丙共同作用下,小鼠產(chǎn)熱增加,散熱減少,但是小鼠體溫仍然維持相對(duì)穩(wěn)定

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