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科目: 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省本溪市第一中學(xué)下學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型:單選題

在一個細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時期的是                  

A.著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成
C.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)D.染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省本溪市第一中學(xué)下學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型:單選題

某同學(xué)設(shè)計了一個研究光照對大豆發(fā)芽影響的實驗:在①和②兩個花盆中種了大豆,并對陽光、溫度、水加以控制(如下表所示)。

花盆
溫度
陽光


20℃
向陽處
充足

28℃
暗室
充足
另一同學(xué)看了設(shè)計后提出下列意見,其中正確的是:
A.兩個花盆的溫度都應(yīng)維持在20℃       B.兩個花盆都應(yīng)放在向陽處
C.①花盆應(yīng)在28℃,②花盆應(yīng)在20℃    D.兩個花盆都應(yīng)放在暗室中

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省本溪市第一中學(xué)下學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型:單選題

關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述,正確的是

A.無氧條件下,光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源
B.有氧條件下,線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP
C.線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧
D.細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省本溪市第一中學(xué)下學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型:單選題

某同學(xué)研究溫度和pH對某酶促反應(yīng)速率的影響,得到下圖的曲線。下列分析正確的是                                   

A.當(dāng)pH為任何一固定值時,實驗結(jié)果都可以證明溫度對反應(yīng)速率的影響
B.該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35℃左右,最適pH為8
C.隨pH升高,該酶催化反應(yīng)的最適溫度也逐漸升高
D.當(dāng)pH為8時,影響反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度和酶濃度

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省本溪市第一中學(xué)下學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型:單選題

用同位素標(biāo)記法標(biāo)記化合物,下列說法錯誤的是

A.用18O標(biāo)記光合作用中的水,放射性出現(xiàn)在O2
B.用18O標(biāo)記有氧呼吸中的水,放射性出現(xiàn)在CO2
C.用14C標(biāo)記光合作用中的CO2,放射性出現(xiàn)在C3和(CH2O)
D.用3H標(biāo)記亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在核糖體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省本溪市第一中學(xué)下學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型:單選題

關(guān)于綠葉中色素提取分離實驗,下列說法錯誤的是

A.色素可分為葉綠素和胡蘿卜素兩類
B.色素分子可以溶于有機(jī)溶劑如無水乙醇
C.在層析液中溶解度最大的為胡蘿卜素
D.新鮮葉片含量最多的葉綠素a呈藍(lán)綠色

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省本溪市第一中學(xué)下學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)說法錯誤的是:

A.各種細(xì)胞器之間既有分工又有合作,共同完成生命活動
B.細(xì)胞核是遺傳信息庫,控制細(xì)胞的代謝和遺傳
C.細(xì)胞膜的功能之一是進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài),包括多種酶和各種細(xì)胞器

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省本溪市第一中學(xué)下學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型:單選題

下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的一組為

A.線粒體——有氧呼吸的主要場所,“動力工廠”
B.溶酶體——“消化車間”,含各種水解酶
C.核糖體——加工蛋白質(zhì)及脂質(zhì)的“車間”
D.中心體——動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

右圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時,有氧呼吸消耗的葡萄糖比
無氧呼吸少
C.氧濃度為b時,無氧呼吸強(qiáng)度最弱
D.氧濃度為d時,產(chǎn)生的CO2來自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)科學(xué)實驗與方法的敘述正確的是

A.恩格爾曼用好氧細(xì)菌和水綿做實驗,證明葉綠體是光合作用的場所
B.孟德爾應(yīng)用假說演譯法,通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律
C.薩頓用類比推理法推斷基因在染色體上
D.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中采用了同位素標(biāo)記技術(shù)

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