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科目: 來源:2010-2011學年遼寧省本溪市第一中學下學期高一期末考試生物試卷 題型:單選題

在一個細胞周期中,最可能發(fā)生在同一時期的是                  

A.著絲點的分裂和細胞質的分裂B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成
C.細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)D.染色體復制和中心粒復制

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科目: 來源:2010-2011學年遼寧省本溪市第一中學下學期高一期末考試生物試卷 題型:單選題

某同學設計了一個研究光照對大豆發(fā)芽影響的實驗:在①和②兩個花盆中種了大豆,并對陽光、溫度、水加以控制(如下表所示)。

花盆
溫度
陽光


20℃
向陽處
充足

28℃
暗室
充足
另一同學看了設計后提出下列意見,其中正確的是:
A.兩個花盆的溫度都應維持在20℃       B.兩個花盆都應放在向陽處
C.①花盆應在28℃,②花盆應在20℃    D.兩個花盆都應放在暗室中

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科目: 來源:2010-2011學年遼寧省本溪市第一中學下學期高一期末考試生物試卷 題型:單選題

關于葉肉細胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述,正確的是

A.無氧條件下,光合作用是細胞ATP的唯一來源
B.有氧條件下,線粒體、葉綠體和細胞質基質都能產(chǎn)生ATP
C.線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧
D.細胞質中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體

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科目: 來源:2010-2011學年遼寧省本溪市第一中學下學期高一期末考試生物試卷 題型:單選題

某同學研究溫度和pH對某酶促反應速率的影響,得到下圖的曲線。下列分析正確的是                                   

A.當pH為任何一固定值時,實驗結果都可以證明溫度對反應速率的影響
B.該酶催化反應的最適溫度為35℃左右,最適pH為8
C.隨pH升高,該酶催化反應的最適溫度也逐漸升高
D.當pH為8時,影響反應速率的主要因素是底物濃度和酶濃度

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科目: 來源:2010-2011學年遼寧省本溪市第一中學下學期高一期末考試生物試卷 題型:單選題

用同位素標記法標記化合物,下列說法錯誤的是

A.用18O標記光合作用中的水,放射性出現(xiàn)在O2
B.用18O標記有氧呼吸中的水,放射性出現(xiàn)在CO2
C.用14C標記光合作用中的CO2,放射性出現(xiàn)在C3和(CH2O)
D.用3H標記亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在核糖體高爾基體內質網(wǎng)

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科目: 來源:2010-2011學年遼寧省本溪市第一中學下學期高一期末考試生物試卷 題型:單選題

關于綠葉中色素提取分離實驗,下列說法錯誤的是

A.色素可分為葉綠素和胡蘿卜素兩類
B.色素分子可以溶于有機溶劑如無水乙醇
C.在層析液中溶解度最大的為胡蘿卜素
D.新鮮葉片含量最多的葉綠素a呈藍綠色

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科目: 來源:2010-2011學年遼寧省本溪市第一中學下學期高一期末考試生物試卷 題型:單選題

下列關于細胞結構說法錯誤的是:

A.各種細胞器之間既有分工又有合作,共同完成生命活動
B.細胞核是遺傳信息庫,控制細胞的代謝和遺傳
C.細胞膜的功能之一是進行細胞間信息交流
D.細胞質基質呈膠質狀態(tài),包括多種酶和各種細胞器

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科目: 來源:2010-2011學年遼寧省本溪市第一中學下學期高一期末考試生物試卷 題型:單選題

下列對應關系錯誤的一組為

A.線粒體——有氧呼吸的主要場所,“動力工廠”
B.溶酶體——“消化車間”,含各種水解酶
C.核糖體——加工蛋白質及脂質的“車間”
D.中心體——動物細胞有絲分裂有關

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省汕頭市高一下學期教學質量檢測生物試卷 題型:單選題

右圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述錯誤的是

A.氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時,有氧呼吸消耗的葡萄糖比
無氧呼吸少
C.氧濃度為b時,無氧呼吸強度最弱
D.氧濃度為d時,產(chǎn)生的CO2來自線粒體和細胞質基質

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省汕頭市高一下學期教學質量檢測生物試卷 題型:單選題

下列有關科學實驗與方法的敘述正確的是

A.恩格爾曼用好氧細菌和水綿做實驗,證明葉綠體是光合作用的場所
B.孟德爾應用假說演譯法,通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律
C.薩頓用類比推理法推斷基因在染色體上
D.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗中采用了同位素標記技術

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