科目: 來源:2010-2011學(xué)年山西省太原五中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
右圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)血紅蛋白是人和其他脊椎動(dòng)物紅細(xì)胞的主要組成成分,其在紅細(xì)胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有 功能。我們通常選用豬、牛、羊等動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)加入檸檬酸鈉的目的是 。
(2)甲裝置中,B是血紅蛋白溶液,則A是 ;該操作目的是 。乙裝置中,操作壓的一定,保證C溶液的流速 (快或慢或一定)。
(3)用乙裝置分離蛋白質(zhì)的方法叫__ _ _,是根據(jù)____ _ 分離蛋白質(zhì)的有效方法。在操作中加樣(上右圖)的正確順序是 。
待 時(shí),用試管收集流出液。
(4)最后經(jīng)SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳進(jìn)行 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山西省太原五中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
利用植物組織培養(yǎng)的方法可快速、大量地繁殖植物。在培養(yǎng)過程中,取該植物的花芽并將其分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中,花芽的生長狀況如下表所示。
| A組花芽 | B組花芽 | C組花芽 | D組花芽 | E組花芽 |
吲哚乙酸 | 0 | 3 ppm | 3 ppm | 0.03 ppm | 0 |
細(xì)胞分裂素 | 0 | 0.2ppm | 0.002 ppm | 1.0 ppm | 0.2 ppm |
花芽生長狀況 | 組織、切塊 | 形成愈傷組織 | 愈傷組織分化出根 | 愈傷組織分化出嫩芽 | 稍生長 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山西省太原五中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
“X基因”是DNA分子上一個(gè)有遺傳效應(yīng)的片段,若要用PCR技術(shù)特異性地拷貝“X基因”,需在PCR反應(yīng)中加入兩種引物,兩種引物及其與模板鏈的結(jié)合位置如圖1所示。經(jīng)幾輪循環(huán)后產(chǎn)物中有五種不同的DNA分子,如圖2所示,其中第幾輪循環(huán)后⑤種DNA分子有8個(gè)
A.3 4 | B.4 4 | C. 2 6 | D.3 2 |
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科目: 來源:2011屆浙江省寧波市效實(shí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是 ( )
A.葉綠體和細(xì)胞壁都只存于植物細(xì)胞中 |
B.液泡和線粒體都是由雙層膜包圍的細(xì)胞器[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] |
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心粒只共存于動(dòng)物細(xì)胞中 |
D.細(xì)胞膜和核糖體是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu) |
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科目: 來源:2011屆浙江省寧波市效實(shí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列判斷細(xì)胞死活的方法中正確的是 ( )
A.在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)緩慢,則表明此時(shí)細(xì)胞是死細(xì)胞 |
B.洋蔥根尖經(jīng)解離后若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞被龍膽紫溶液染上了色,表明此時(shí)根尖細(xì)胞仍為活細(xì)胞 |
C.將植物細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原的是活細(xì)胞 |
D.將某細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細(xì)菌細(xì)胞為死細(xì)胞 |
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科目: 來源:2011屆浙江省寧波市效實(shí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
以下對(duì)組成細(xì)胞和生物體的有機(jī)物的描述中,正確的是 ( )
A.多肽鏈在核糖體上一旦合成便具有生物活性 |
B.質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的 |
C.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖 |
D.全部的抗體、絕大多數(shù)的酶、部分激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
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科目: 來源:2011屆浙江省寧波市效實(shí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述是,正確的是 ( )
A.核酸、脂肪均含有C、H、O、N等元素
B.磷脂是動(dòng)植物細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
C.植物細(xì)胞中主要的二糖是乳糖和麥芽糖
D.淀粉和蔗糖徹底水解得到的單糖都是葡萄糖
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科目: 來源:2011屆浙江省寧波市效實(shí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化含物不可能具有的一項(xiàng)功能是 ( )
A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B.用于基因工程獲得粘性末端
C.用于精子、卵細(xì)胞的相互識(shí)別 D.細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山西省太原五中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
在再分化階段所用培養(yǎng)基中,含有植物激素X和植物激素Y。逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比,未分化細(xì)胞群的變化情況如圖所示。據(jù)圖分析兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系不正確的是:
A.當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比大于1時(shí),未分化細(xì)胞群分化形成芽 |
B.當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比小于1時(shí),未分化細(xì)胞群分化形成根 |
C.當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時(shí),未分化細(xì)胞群經(jīng)分裂形成愈傷組織 |
D.若植物激素X是生長素,那么Y就是細(xì)胞分裂素 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山西省太原五中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
目前市場(chǎng)上出售的洗衣粉有多種,如加蛋白酶洗衣粉、加復(fù)合酶洗衣粉、普通洗衣粉等。為了探討不同洗衣粉的洗滌效果,某同學(xué)按下表的順序進(jìn)行操作,分析不正確的是
A.所選衣服的質(zhì)地、數(shù)量相同就可以 | B.溫度應(yīng)該控制在最適 |
C.對(duì)照組是第4組 | D.洗滌效果可比較相同時(shí)間洗滌后的污漬大小 |
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