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科目： 來源：2011年湖北省新洲一中高一第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，棉花通過移栽能促進(jìn)植物側(cè)根的生長，這是因?yàn)橐圃赃^程中能（  ）

A．促進(jìn)側(cè)根生長素的產(chǎn)生B．抑制側(cè)根生長素的產(chǎn)生
C．破壞根的頂端優(yōu)勢D．促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞的分裂

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科目： 來源：2011年湖北省新洲一中高一第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

向日葵主要收獲種子，番茄主要收獲果實(shí)。上述兩種植物在開花期間，遇到連續(xù)的陰雨天，影響了植物的傳粉，管理人員及時(shí)噴灑了一定濃度的生長素。下列關(guān)于采取這一措施產(chǎn)生的結(jié)果的敘述中，正確的是（   ）

A．兩種植物都能形成無子果實(shí)，產(chǎn)量未受影響
B．兩種植物都能形成無子果實(shí)，向日葵的產(chǎn)量下降
C．兩種植物都能形成無子果實(shí)，產(chǎn)量都下降
D．番茄形成有子果實(shí)，產(chǎn)量上升,向日葵不能形成無子果實(shí)

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科目： 來源：2011年湖北省新洲一中高一第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

為考證生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育這一結(jié)論，選擇了發(fā)育正常的黃瓜雌花，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。對這一實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處應(yīng)如何修改（   ）

  • 編號(雌花)
    		套袋
    		人工處理
    1號
    		未開花前套袋
    		成熟的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素
    2號
    		未開花前套袋
    		成熟的雌蕊柱頭上人工授粉
    A．兩朵雌花都應(yīng)該套袋B．兩朵雌花都應(yīng)該涂上不同濃度的生長素
    C．2號雌花不應(yīng)該人工授粉，應(yīng)自然傳粉D．應(yīng)增加一朵雌花，只作套袋處理
    

			
    

			
    
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				科目：
				來源：2011年湖北省新洲一中高一第二學(xué)期期末考試生物試卷
				題型：單選題
			
    

						
    成年大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時(shí)，可能出現(xiàn)（   ）
    A．體溫升高、耗氧量減少B．體溫下降、耗氧量增加
    C．神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、耗氧量增加D．神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、體溫下降
    

			
    

			
    
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				科目：
				來源：2011年湖北省新洲一中高一第二學(xué)期期末考試生物試卷
				題型：單選題
			
    

						
    生長素和生長激素的相似之處是（   ）
    A.分子結(jié)構(gòu)基本相同                    B.都由分生組織產(chǎn)生
    C.都能促進(jìn)細(xì)胞分裂                     D.都含有C、H、O三種元素
    

			
    

			
    
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				科目：
				來源：2011年湖北省新洲一中高一第二學(xué)期期末考試生物試卷
				題型：單選題
			
    

						
    用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是（→表示單側(cè)光）（   ）
    A．②⑤⑦B．①②③⑤⑧C．①③④⑥⑦D．②⑤⑧
    

			
    

			
    
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				科目：
				來源：2011年湖北省新洲一中高一第二學(xué)期期末考試生物試卷
				題型：單選題
			
    

						
    現(xiàn)有大小和生長狀況相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并對甲、乙、丙分別做如下表所示的處理。二周后，再將丁的皮膚片分別移植到甲、乙、丙體表上，則移植的皮膚片最易脫落和最易成活的分別是（   ）
    分組
    		甲
    		乙
    		丙
    處理
    		不做任何處理
    		將丁的皮膚小片移植到乙體表上，14天后，皮膚片結(jié)痂脫落
    		切除胸腺
    A．乙、甲B．乙、丙C．甲、丙D．丙、甲
    

			
    

			
    
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				科目：
				來源：2011年湖北省新洲一中高一第二學(xué)期期末考試生物試卷
				題型：單選題
			
    

						
    甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能�，F(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是 （    ）
    A．甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞 
    B．甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞 
    C．乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞 
    D．丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞
    

			
    

			
    
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				科目：
				來源：2011年湖北省新洲一中高一第二學(xué)期期末考試生物試卷
				題型：單選題
			
    

						
    關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述，錯(cuò)誤的是（   ）
    A．淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體B．抗體都能被蛋白酶分解
    C．抗毒素是抗體D．抗體在某些特殊情況下會對自身成分起免疫反應(yīng)
    

			
    

			
    
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				科目：
				來源：2011年湖北省新洲一中高一第二學(xué)期期末考試生物試卷
				題型：單選題
			
    

						
    下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（  ）
    A．細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞
    B．細(xì)胞2為B細(xì)胞，細(xì)胞4為靶細(xì)胞
    C．②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)
    D．細(xì)胞5受到相同抗原刺激后，細(xì)胞分裂的周期縮短
    

			
    

			
    
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