科目: 來源:2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(文科) 題型:單選題
當(dāng)缺乏氧氣或用呼吸作用抑制劑處理時(shí),生長素極性運(yùn)輸?shù)乃俣葘?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(文科) 題型:單選題
人體肝臟細(xì)胞直接從下列哪種液體中吸收氨基酸
A.淋巴 | B.組織液 | C.血液 | D.血漿 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(文科) 題型:單選題
在圖甲所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳,則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是
A.②→①→②→③→② | B.②→③→②→①→② |
C.③→②→①→②→③ | D.③→②→①→③→② |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(文科) 題型:單選題
一百多年前,人們就開始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程。對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息 |
B.在艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,只有加入S型菌的DNA才會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化現(xiàn)象 |
C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說服力,是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA完全分開 |
D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,在離心后的沉淀物中都能測到放射性同位素35S |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(文科) 題型:單選題
某植物種群中,AA個(gè)體占16%,aa個(gè)體占36%,該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率的變化依次為
A.增大,不變;不變,不變 | B.不變,增大;增大,不變 |
C.不變,不變;增大,不變 | D.不變,不變;不變,增大 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(文科) 題型:單選題
下列關(guān)于基因重組的說法錯(cuò)誤的是
A.生物體進(jìn)行有性生殖過程中控制不同性狀基因的重新組合屬于基因重組 |
B.減數(shù)分裂四分體時(shí)期,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導(dǎo)致基因重組 |
C.減數(shù)分裂過程中,隨著非同源染色體上的非等位基因自由組合可導(dǎo)致基因重組 |
D.一般情況下,水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖則不能 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(文科) 題型:單選題
假定某大腸桿菌含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a,若將其長期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中,便得到含15N的DNA,相對(duì)分子質(zhì)量為b,F(xiàn)將含15N的DNA的大腸桿菌再培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,那么,子二代的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均為
A.(a+b)/2 | B.(3a+b)/4 | C.(2a+3b)/2 | D.(a+3b)/4 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(文科) 題型:單選題
如圖所示,如果根A側(cè)的IAA(生長素)濃度在曲線 a點(diǎn)(10-10mol/L),下列對(duì)B側(cè)IAA濃度范圍的描述正確的是
A.B側(cè)IAA濃度一定處于cd范圍內(nèi) |
B.A側(cè)IAA濃度a是最適宜濃度,B側(cè)IAA濃度低于a 因而細(xì)胞伸長生長較A側(cè)慢 |
C.B側(cè)可能在bc的范圍內(nèi),能促進(jìn)生長 |
D.在飛船中,根的生長不受IAA的影響 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(文科) 題型:單選題
下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述,其中不正確的是
A.一個(gè)性狀受一個(gè)基因的控制 | B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀 |
C.基因的結(jié)構(gòu)改變,不一定會(huì)導(dǎo)致性狀改變 | D.基因是決定生物性狀的基本單位 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(文科) 題型:單選題
DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料、場所及遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則依次分別是
①脫氧核苷酸②核糖核苷酸 ③氨基酸④細(xì)胞核⑤細(xì)胞膜⑥細(xì)胞質(zhì) ⑦A與T,C與G 配對(duì) ⑧A與U,T與A,G與C配對(duì) ⑨A與U,G與C配對(duì)
A.①②③、④⑤⑤、⑦⑧⑨ | B.③②①、④⑤⑥、⑦⑧⑦ |
C.①②③、④④⑥、⑦⑧⑨ | D.②①③、④④⑥、⑦⑧⑧ |
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