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科目： 來源：2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級下學(xué)期期中考試生物試卷（文科） 題型：單選題

某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑，當人使用這種麻醉劑后，痛覺消失了，而其它大部分神經(jīng)的傳遞功能正常，這一事實說明

A．不同神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同B．不同神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞興奮
C．所有神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能相同D．麻醉劑能作用于大腦皮層，使人意識模糊

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級下學(xué)期期中考試生物試卷（文科） 題型：單選題

突觸的結(jié)構(gòu)不包括

A．突觸小泡B．突觸前膜C．突觸間隙D．突觸后膜

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級下學(xué)期期中考試生物試卷（文科） 題型：單選題

格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉(zhuǎn)化實驗，此實驗結(jié)果

A．證明了DNA是遺傳物質(zhì)B．證明了RNA是遺傳物質(zhì)
C．證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)D．沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級下學(xué)期期中考試生物試卷（文科） 題型：單選題

部分神經(jīng)元之間的聯(lián)系如右圖所示，分別在甲、乙兩處提供適宜刺激，引起肌肉收縮的情況是

A．刺激甲，只有I、Ⅱ收縮B．刺激乙，只有Ⅲ、Ⅳ收縮
C．刺激甲，I—Ⅳ都不收縮D．刺激乙，I一Ⅳ都收縮

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級下學(xué)期期中考試生物試卷（文科） 題型：單選題

人體神經(jīng)細胞的特征通常不包括

A．核膜周期性地消失與重建B．細胞形成較多突起
C．具有分泌功能D．線粒體較豐富

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級下學(xué)期期中考試生物試卷（文科） 題型：單選題

在自然狀態(tài)下絕大多數(shù)小麥是綠色的，但偶爾也會發(fā)現(xiàn)白化苗，如果白化苗在自然狀態(tài)下出現(xiàn)的幾率是1／10000，則在理論上小麥雜合子在種群中出現(xiàn)的幾率最接近于

A．1／4B．1／50 C．1／100D．9／50

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級下學(xué)期期中考試生物試卷（文科） 題型：單選題

一個科學(xué)家測量了某地一個野生鳥類種群超過10代的尾的平均長度。在這個過程中，他觀察到尾長度在逐漸變長。以下可能造成這種增長的是
A．遺傳漂變                              B．自然選擇  
C．遷入                                  D． A、B、C都可能

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級下學(xué)期期中考試生物試卷（文科） 題型：單選題

下列對圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是

A．若切斷甲圖中的c點，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮
B．乙圖中該遺傳病一定是常染色體顯性遺傳病
C．丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度
D．丁圖中若B表示5片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化，則A表示8片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級下學(xué)期期中考試生物試卷（文科） 題型：單選題

遺傳學(xué)上將某種分子上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基稱為“密碼子”，這種分子是

A．肽鏈B．DNAC．信使RNAD．轉(zhuǎn)運RNA

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級下學(xué)期期中考試生物試卷（文科） 題型：單選題

下列關(guān)于變異的敘述中不正確的是                   

A．基因突變不一定能夠改變生物的表現(xiàn)型
B．基因重組是生物變異的重要來源，一般發(fā)生在有性生殖的過程中
C．細胞中含有兩個染色體組的個體不一定是二倍體
D．用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植物一定是純合體

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同步練習(xí)冊答案