科目: 來源:2011年江蘇省海安縣南莫中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)動物激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A.激素是細胞的組成結(jié)構(gòu),種類多,含量極微
B.激素分子彌散在體液中,對全身細胞都起作用
C.激素與靶細胞結(jié)合并發(fā)揮作用后即被滅活
D.胰島素與胰高血糖素相互拮抗,共同維持血糖濃度的穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011年江蘇省海安縣南莫中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列屬于真核生物共性的是
A.代謝和遺傳的基本單位都是細胞 |
B.都是由有氧呼吸提供能量 |
C.生命活動的調(diào)節(jié)機制都是神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò) |
D.都是以DNA作為遺傳物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011年江蘇省海安縣南莫中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
選擇適合的實驗材料和科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述錯誤的是
A.觀察質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原選擇引流法,觀察減數(shù)分裂可選擇花藥 |
B.在研磨菠菜葉片時若不加入碳酸鈣,則經(jīng)紙層析后只能獲得兩條色素帶 |
C.觀察植物細胞有絲分裂過程,采用活體染色法和連續(xù)的顯微觀察法 |
D.薩克斯的半葉法實驗須先將葉片摘下置于暗處,以消耗掉葉片中原來的各種有機物 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011年江蘇省海安縣南莫中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗材料的選擇,正確的是
| 實驗名稱 | 取 材 |
A | 可溶性糖的還原糖的鑒定 | 甘蔗、甜菜的塊根 |
B | 提取并研究細胞膜的化學(xué)組成 | 公雞的成熟紅細胞 |
C | 探究pH對酶活性的影響 | 新鮮肝臟中的過氧化氫酶 |
D | 觀察植物細胞的有絲分裂 | 洋蔥根尖根毛區(qū)細胞 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011年江蘇省海安縣南莫中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析,錯誤的是
A.利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③[來源:學(xué)#科#網(wǎng)] |
B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 |
C.預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④ |
D.南京人口在春運期間數(shù)量變化主要取 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011年江蘇省海安縣南莫中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
某草原生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈A→B→C中,各種群對能量的同化、利用、傳遞等的部分?jǐn)?shù) 量關(guān)系如下表。已知該草原生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為150000百萬千焦,但其中149875百萬千焦的能量未被生產(chǎn)者固定。下列有關(guān)計算錯誤的是(單位:百萬千焦)
種群 | 同化量 | 凈生產(chǎn)量(凈 同化量) | 呼吸消耗 | 傳遞給 分解者 | 傳遞給下 一營養(yǎng)級 | 未被利用 的能量 |
A | | | 65.5 | 3.0 | 15.0 | 41.5 |
B | 14.0 | 5 | | 0.5 | 2 | 2.5 |
C | 2 | | 1.4 | 微量(不計) | 無 | |
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為125 | B.A凈生產(chǎn)量為59.5 |
C.B呼吸消耗的能量為9 | D.能量從B到C的傳遞效率為10.5% |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011年江蘇省海安縣南莫中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過度肥胖往往造成血中葡萄糖濃度(簡稱血糖)過高,且血中胰島素濃度也偏高。某研究室對過度肥胖的老鼠進行實驗,發(fā)現(xiàn)阿斯匹林(一種消炎止痛藥)可矯正肥胖老鼠的生理缺失,肥胖老鼠服用阿斯匹林三周后注射胰島素,120分鐘內(nèi)的血中葡萄糖濃度變化如下圖所示,則下列敘述正確的是(對照組老鼠未服用阿斯匹林)
甲:肥胖老鼠的細胞對胰島素幾乎不起反應(yīng),使胰島 素?zé)o法調(diào)節(jié)血糖濃度
乙:注射胰島素使對照組及實驗組的血糖濃度在60分 鐘內(nèi)明顯下降
丙:該實驗的自變量是有沒有注射胰島素
丁:服用阿斯匹林使老鼠細胞恢復(fù)對胰島素的反應(yīng),
胰島素得以降低血糖濃度
A.甲、乙 | B.乙、丙 | C.甲、丁 | D.丙、丁 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試題 題型:單選題
綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是:
A.細胞—組織—器官—植物體 | B.細胞—組織—系統(tǒng)—植物體 |
C.細胞—器官—系統(tǒng)—植物體 | D.細胞—器官—組織—植物體 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011年江蘇省海安縣南莫中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下圖表示用用電表測量神經(jīng)纖維某部位在受到一次刺激前后膜內(nèi)外的電位變化,正確的說法是
A.神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下膜內(nèi)外的電位差為+30毫伏 |
B.左圖裝置測得的電位對應(yīng)于右圖中的B點的電位 |
C.適當(dāng)降低細胞外液中的Na+濃度,將導(dǎo)致C點的電位增大 |
D.神經(jīng)纖維受刺激后再次恢復(fù)到靜息狀態(tài),電表指針兩次通過0電位 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011年江蘇省海安縣南莫中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下圖為種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化,據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中有關(guān)植物激素作用的敘述錯誤的是
CK:細胞分裂素 GA:赤霉素 ABA:脫落酸 IAA:生長素
A.種子發(fā)育期首先出現(xiàn)的是CK,其主要作用是促進細胞分裂和組織分化 |
B.種子發(fā)育中GA和IAA的作用,參與有機物向籽粒的運輸與積累 |
C.ABA促進種子貯藏蛋白的基因表達,并促進種子的脫水,有利于種子的萌發(fā) |
D.種子萌發(fā)開始時,GA有解除種子休眠的作用 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com