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相關(guān)習(xí)題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年遼寧省開原高中高一下學(xué)期第二次月考生物試題 題型：單選題

下圖甲表示某種植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。圖乙表示某種植物光合速率在不同光照強(qiáng)度下，光合速率受CO₂濃度影響的變化曲線。a點與c點相比較，c點時葉肉細(xì)胞中C₃的含量及b點與c點相比較，b點時葉肉細(xì)胞中C₅的含量

A．高、高	B．低、基本一致
C．低、高	D．高、基本一致

科目： 來源：2010-2011學(xué)年遼寧省開原高中高一下學(xué)期第二次月考生物試題 題型：單選題

將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室CO₂濃度，在適宜光照強(qiáng)度下測定葉片光合作用的強(qiáng)度(以CO₂吸收速率表示)，測定結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述，正確的是

A．如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點左移，b點左移

B．如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點左移，b點右移

C．如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點右移，b點右移

D．如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增加，a點左移，b點右移

科目： 來源：2010-2011學(xué)年遼寧省開原高中高一下學(xué)期第二次月考生物試題 題型：單選題

如圖為用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖，請判定A和B分別為何種色素

A．葉綠素、類胡蘿卜素	B．類胡蘿卜素、葉綠素
C．葉黃素、葉綠素a	D．葉綠素a、葉綠素b

科目： 來源：2010—2011年遼寧省沈陽二中高一下學(xué)期6月月考生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述中，正確的是 ( )

A．生物膜的特定功能主要由膜上蛋白質(zhì)決定

B．構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇

C．細(xì)胞中所有化學(xué)反應(yīng)均在膜上進(jìn)行

D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與分泌蛋白的合成與運(yùn)輸

科目： 來源：2010—2011年遼寧省沈陽二中高一下學(xué)期6月月考生物試卷 題型：單選題

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能及其化合物的說法正確的是（）

A．磷脂是所有原核細(xì)胞和真核細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

B．同一生物的不同細(xì)胞的細(xì)胞器在數(shù)量上有區(qū)別，但種類是相同的

C．藍(lán)藻與綠藻都能進(jìn)行光合作用，但二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是葉綠體的有無

D．蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進(jìn)行，例如哺乳動物的成熟紅細(xì)胞

科目： 來源：2010—2011年遼寧省沈陽二中高一下學(xué)期6月月考生物試卷 題型：單選題

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法中正確的是（）

A．五種結(jié)構(gòu)廣泛存在于各種細(xì)胞內(nèi)	B．只有①⑤上進(jìn)行的反應(yīng)需要②提供能量
C．觀察活細(xì)胞中的④需要進(jìn)行染色	D．①與③間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜之間的聯(lián)系

科目： 來源：2010—2011年遼寧省沈陽二中高一下學(xué)期6月月考生物試卷 題型：單選題

細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。下列有關(guān)這一功能的理解，不正確的是（）

A．細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)出細(xì)胞

B．由于細(xì)胞膜的存在，致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入細(xì)胞

C．細(xì)胞中的成分如核酸等不會流失到細(xì)胞外

D．細(xì)胞不需要或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)一般不能進(jìn)入細(xì)胞

科目： 來源：2010—2011年遼寧省沈陽二中高一下學(xué)期6月月考生物試卷 題型：單選題

下列敘述錯誤的是（）

A．正在分裂的根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)沒有大液泡和葉綠體，但有較多的線粒體和高爾基體

B．成熟的植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體及細(xì)胞壁，但沒有中心體