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科目： 來源：2011屆廣東省增城中學(xué)高三第一次綜合測試理綜）生物試題 題型：單選題

下列說法錯誤的是

A．利用單克隆抗體診斷早孕靈敏度高的原因是其純度高、特異性強
B．尿液中的葡萄糖可用斐林試劑或葡萄糖試紙檢測
C．NaOH溶液中的瓊脂塊的體積越小，NaOH在其內(nèi)的擴散速率越快
D．健那綠染液可使活細胞中線粒體呈現(xiàn)藍綠色

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科目： 來源：2011屆廣東省增城中學(xué)高三第一次綜合測試理綜）生物試題 題型：單選題

下列有關(guān)生物知識的敘述正確的是                  

A．碳元素是構(gòu)成生物體有機物的基本元素，可形成鏈式或環(huán)式結(jié)構(gòu)，在一個23肽的化合物中，最多含有肽鍵22個
B．生長激素、胰島素、甲狀腺激素和性激素都含有肽鍵，均可用雙縮脲試劑來鑒定
C．葡萄糖可存在于葉綠體中而不存在于線粒體中
D．人和動物的細胞在無氧氣條件下也能分解有機物，釋放能量，并產(chǎn)生CO2

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科目： 來源：2011屆廣東省增城中學(xué)高三第二次綜合測試（理綜）生物試題 題型：單選題

下圖是減數(shù)第一次分裂形成的子細胞，下列有關(guān)說法正確的是：

A．與該細胞活動關(guān)系密切的激素是雄性激素
B．該細胞中有2條染色體、4條染色單體
C．若①有基因B，②上相應(yīng)位點的基因是b．則b是基因突變導(dǎo)致的
D．該細胞一旦分裂結(jié)束即能參與受精過程

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科目： 來源：2011屆廣東省增城中學(xué)高三第二次綜合測試（理綜）生物試題 題型：單選題

有關(guān)酶和ATP的正確敘述是  

A．基因表達過程需要酶和ATP參與
B．酶的催化效率總是高于無機催化劑
C．溫度會影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率
D．酶氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸

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科目： 來源：2011屆廣東省增城中學(xué)高三第二次綜合測試（理綜）生物試題 題型：單選題

下列有關(guān)細胞分裂的敘述，正確的是　　

A．在細胞分裂間期，DNA復(fù)制，染色體數(shù)目加倍
B．處于有絲分裂后期的果蠅體細胞有兩個染色體組
C．在減數(shù)第一次分裂的前期和后期均可能發(fā)生基因重組
D．在減數(shù)第二次分裂前期的細胞有同源染色體，不含染色單體

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科目： 來源：2011屆廣東省增城中學(xué)高三第二次綜合測試（理綜）生物試題 題型：單選題

下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是：

A．細胞膜對物質(zhì)的進出具有選擇性 B．衰老細胞的核體積減小，核膜內(nèi)折
C．溶酶體能合成多種水解酶D．在普通光學(xué)顯微鏡下可分辨出核糖體

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科目： 來源：2011屆廣東省增城中學(xué)高三第二次綜合測試（理綜）生物試題 題型：單選題

以下方法可達到實驗?zāi)康挠校?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．適當提高蔗糖溶液的濃度，可使質(zhì)壁分離速率減慢B．利用洋蔥鱗片葉觀察DNA和RNA在細胞中的分布C．在酸性條件下，用重鉻酸鉀溶液檢測是否存在CO2D．在提取綠葉中的色素時，加入SiO2，防止色素被破壞

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科目： 來源：2011屆廣東省增城中學(xué)高三第二次綜合測試（理綜）生物試題 題型：單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是：

A．草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜
B．環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一
C．我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱
D．植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年遼寧省開原高中高一下學(xué)期第二次月考生物試題 題型：單選題

某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計的如右實驗裝置。實驗中，先向氣球中加入l0mL酵母菌培養(yǎng)液，再向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有20℃溫水的燒杯中。再將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中，記錄實驗開始30min后燒杯中液面變化量。下列說法錯誤的是

A．還應(yīng)設(shè)置一個氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養(yǎng)液的相同裝置作為對照
B．若30min后液面沒有變化是因為酵母菌只進行了有氧呼吸
C．若酵母菌進行了無氧呼吸，則液面應(yīng)該下降
D．該裝置還可以用來“探究酵母菌進行無氧呼吸的最適溫度”

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年遼寧省開原高中高一下學(xué)期第二次月考生物試題 題型：單選題

下圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的厭氧呼吸所制作的一個實驗裝置。開始時錐形瓶中裝有質(zhì)量分數(shù)為2%的葡萄糖溶液，并在其中加入適量的酵母菌。實驗過程中，刻度玻璃管中的有色液滴會向右移動。表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的液滴右移的距離（單位：cm）。請判斷下列有關(guān)敘述錯誤的是    
      

A．實驗開始前應(yīng)對葡萄糖溶液作煮沸處理，以除去氧氣和滅菌
B．表中數(shù)據(jù)可以表示酵母菌厭氧呼吸所產(chǎn)生的CO2的量
C．在一定范圍內(nèi)，隨著溫度升高，酵母菌的厭氧呼吸強度越來越大
D．35℃最有利于酵母菌的厭氧呼吸，隨著實驗的進行，液滴右移的速率越來越大

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同步練習冊答案