科目: 來(lái)源:2011年河南省洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)高二6月周練試卷生物試題 題型:單選題
在血紅蛋白的整個(gè)提取過(guò)程中,不斷用磷酸緩沖液處理的目的是
A.磷酸緩沖液會(huì)加速血紅蛋白的提取過(guò)程 | B.血紅蛋白是一種兩性物質(zhì),需要酸中和 |
C.防止血紅蛋白被02氧化 | D.讓血紅蛋白處在穩(wěn)定的pH范圍內(nèi),維持其結(jié)構(gòu)和功能 |
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科目: 來(lái)源:2011年河南省洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)高二6月周練試卷生物試題 題型:單選題
利用PCR技術(shù),把一個(gè)雙鏈DNA分子當(dāng)作第一代,經(jīng)過(guò)3次循環(huán),在第四代DNA分子中,有幾條第一代脫氧核苷酸的長(zhǎng)鏈?
A.2 | B.4 | C.8 | D.16 |
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科目: 來(lái)源:2011年河南省洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)高二6月周練試卷生物試題 題型:單選題
下列關(guān)于DNA和血紅蛋白的提取與分離實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是
A.提取動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和蛋白質(zhì)都可以采用蒸餾水脹破細(xì)胞的方法 |
B.采用不同濃度的NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA的方法可去除蛋白質(zhì)等雜質(zhì) |
C.蛋白質(zhì)純化過(guò)程中采用透析法可去除溶液中的小分子雜質(zhì) |
D.血紅蛋白只能采用凝膠色譜法純化,DNA則可采用電泳、鹽析等方法純化 |
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科目: 來(lái)源:2011年河南省洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)高二6月周練試卷生物試題 題型:單選題
下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是
A.制作果醋時(shí)需向發(fā)酵裝置不斷地補(bǔ)充氧氣 |
B.可根據(jù)凝膠珠的顏色和形狀來(lái)判斷是否合格 |
C.固定化酶和固定化細(xì)胞都能反復(fù)使用,但酶活性迅速下降 |
D.凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的方法 |
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科目: 來(lái)源:2011年河南省洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)高二6月周練試卷生物試題 題型:單選題
以下對(duì)DNA和血紅蛋白的提取與分離(鑒定)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是
A.都要用豬血細(xì)胞來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn) | |
B.在DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中,有兩次DNA析出,所用的方法相同 | C.在實(shí)驗(yàn)中都要進(jìn)行除雜處理以便得到較純凈的DNA或血紅蛋白 |
D.將析出的DNA溶解在2 mol/L的NaCl溶液中,加入二苯胺后呈現(xiàn)藍(lán)色 |
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科目: 來(lái)源:2011年河南省洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)高二6月周練試卷生物試題 題型:單選題
關(guān)于DNA的復(fù)制,下列敘述正確的是
A.DNA聚合酶不能從頭開(kāi)始合成DNA,只能從5′端延伸DNA鏈 |
B.DNA復(fù)制不需要引物 |
C.引物與DNA母鏈通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)進(jìn)行結(jié)合 |
D.DNA的合成方向總是從子鏈的3′端向5′端延伸 |
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科目: 來(lái)源:2011年河南省洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)高二6月周練試卷生物試題 題型:單選題
將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是
A.紅細(xì)胞具有水溶性 | B.紅細(xì)胞的液泡體積增大 |
C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞 | D.低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大 |
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科目: 來(lái)源:2011年河南省洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)高二6月周練試卷生物試題 題型:單選題
在溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,試管中注入2 mL可溶性淀粉溶液后,置于沸水中5 min,再注入1 mL新鮮的淀粉酶溶液,維持5 min后轉(zhuǎn)入60 ℃熱水中5 min,淀粉酶的活性將會(huì)
A.不斷上升 | B.沒(méi)有變化 | C.先升后降 | D.先降后升 |
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科目: 來(lái)源:2011年河南省洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)高二6月周練試卷生物試題 題型:單選題
右圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作,圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖.下列敘述錯(cuò)誤的是
A.剛?cè)芑暮T逅徕c應(yīng)迅速與活化的酵母菌混合制備混合液反應(yīng) |
B.圖1中X溶液為 CaCl2溶液,其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠 |
C.圖2發(fā)酵過(guò)程中攪拌的目的是為了使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸 |
D.圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中 |
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下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.加酶洗衣粉中添加的酶包括纖維素酶、脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等 |
B.與斐林試劑檢測(cè)相比,用尿糖試紙檢測(cè)尿液中的葡萄糖,特異性更強(qiáng)、靈敏度更高 |
C.利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),引物Ⅰ和引物Ⅱ的堿基序列應(yīng)互補(bǔ) |
D.腐乳制作過(guò)程中,添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長(zhǎng) |
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