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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河北省冀州中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試題 題型：單選題

對(duì)三次過(guò)濾的敘述不正確的是
A ．第一次過(guò)濾后，核物質(zhì)存在于濾出的固體物中
B ．第二次過(guò)濾時(shí)使用多層紗布， DNA 存在于紗布上的黏稠物中
C ．第三次過(guò)濾后， DNA 存在于濾液中，可進(jìn)一步除去非 DNA 物質(zhì)
D ．上述 B 、 C 均正確

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河北省冀州中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試題 題型：單選題

下列關(guān)于DNA粗提取與鑒定的說(shuō)法正確的是                  

A．氯化鈉的濃度越低，對(duì)DNA的溶解度越大
B．人體的血液不可代替雞血進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)
C．檸檬酸鈉的主要作用是加速血細(xì)胞破裂
D．利用DNA易溶于酒精的特點(diǎn)可除去DNA中的部分雜質(zhì)

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河北省冀州中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試題 題型：單選題

DNA 的粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)，與下列哪項(xiàng)原理無(wú)關(guān)

A．DNA 在0.14mol / L NaCl 溶液中的溶解度最低B．DNA 易被龍膽紫染成紫色
C．在 DNA 溶液中加入二苯胺，加熱后產(chǎn)生藍(lán)色
D．加入 95 ％的冷酒精， DNA 會(huì)從溶液中析出

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省福州市羅源一中高二下學(xué)期6月月考生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)基因工程中限制性內(nèi)切酶的描述，不正確的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．一種限制酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列B．限制酶的活性受溫度影響
C．限制酶可能識(shí)別和切割RNAD．限制酶可從原核生物中提取

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省福州市羅源一中高二下學(xué)期6月月考生物試卷 題型：單選題

雞的輸卵管細(xì)胞能合成卵清蛋白，紅細(xì)胞能合成β－珠蛋白，胰島細(xì)胞能合成胰島素。用編碼上述蛋白質(zhì)的基因分別做探針，對(duì)三種細(xì)胞中提取的總DNA用限制酶切割形成的片段進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)；另用同樣的三種基因探針，對(duì)上述三種細(xì)胞中提取的總RNA進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表(“＋”表示雜交過(guò)程中有雜合雙鏈，“－”表示雜交過(guò)程中沒(méi)有雜合雙鏈)  (   )

 
細(xì)胞總DNA
 
細(xì)胞總RNA
輸卵管
細(xì)胞
紅細(xì)胞
胰島
細(xì)胞
 
輸卵管
細(xì)胞
紅細(xì)胞
胰島
細(xì)胞
卵清蛋
白基因
＋
①
＋
卵清蛋
白基因
＋
②
－
β－珠蛋
白基因
③
＋
＋
β－珠蛋
白基因
④
＋
－
胰島素
基因
＋
＋
⑤
胰島素
基因
－
－
⑥
下列是表中①到⑥中填寫內(nèi)容，其中正確的是(　　)
A．＋　＋�。。。。�B．＋�。。。。。�
C．＋�。。。。。�D．－�。。。。。�

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省福州市羅源一中高二下學(xué)期6月月考生物試卷 題型：單選題

應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)人類所需要的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品，如利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素。下列選項(xiàng)中能說(shuō)明人胰島素基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是   (　)

A．在大腸桿菌細(xì)胞中檢測(cè)到人的胰島素基因
B．在大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA
C．在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)出大腸桿菌
D．在大腸桿菌的代謝產(chǎn)物中提取到人胰島素

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省福州市羅源一中高二下學(xué)期6月月考生物試卷 題型：單選題

切取動(dòng)物控制合成生長(zhǎng)激素的基因，注入鲇魚受精卵中，與其DNA整合后產(chǎn)生生長(zhǎng)激素，從而使鲇魚比同種正常魚增大3～4倍。此項(xiàng)研究遵循的原理和這項(xiàng)技術(shù)分別是（   ）

A．DNA→RNA→蛋白質(zhì)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．RNA→DNA→蛋白質(zhì)和DNA重組技術(shù)
C．DNA→蛋白質(zhì)→RNA和轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．RNA→蛋白質(zhì)→RNA和細(xì)胞核移植技術(shù)

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省福州市羅源一中高二下學(xué)期6月月考生物試卷 題型：單選題

將重組DNA導(dǎo)入細(xì)菌生產(chǎn)激素或蛋白質(zhì)的過(guò)程一般稱為（   ）
A基因工程           B．細(xì)菌工程        C．蛋白質(zhì)工程            D．微生物工程

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河北省冀州中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試題 題型：單選題

下列操作中，對(duì) DNA 的提取量影響較小的是

A．使雞血細(xì)胞在蒸餾水中充分破裂，放出 DNA 等核物質(zhì)
B．?dāng)嚢钑r(shí)，要用玻璃棒沿一個(gè)方向輕緩攪動(dòng)
C．在析出 DNA 黏稠物時(shí)，要緩緩加蒸餾水，直至溶液中黏稠物不再增加
D．在用酒精沉淀 DNA 時(shí)，要使用冷酒精，甚至再將混合液放入冰箱中冷卻

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河北省冀州中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試題 題型：單選題

DNA分子經(jīng)PCR反應(yīng)循環(huán)一次后，新合成的那條子鏈的脫氧核苷酸的序列應(yīng)與（  ）
A模板母鏈相同   B非模板母鏈相同   C兩條模板母鏈相同 D兩條模板母鏈都不相同

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