科目: 來源:2010-2011學年福建省福州市羅源一中高二下學期6月月考生物試卷 題型:單選題
下列哪項不是轉基因食物潛在的安全隱患( )
A.轉基因植物有可能合成出對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質 |
B.轉基因植物合成的某些新的蛋白質有可能成為某些人的過敏原 |
C.某些轉基因生物可以合成干擾素,進入人體增強相應細胞的免疫力 |
D.某些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化,導致轉基因農(nóng)作物營養(yǎng)成分的改變 |
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科目: 來源:2010-2011學年福建省福州市羅源一中高二下學期6月月考生物試卷 題型:單選題
有人認為轉基因生物有可能成為“入侵的外來物種”,威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存。他的依據(jù)是 ( )
A.轉入的外源基因有可能與感染轉基因生物的某些細菌雜交,形成新的病原體 |
B.轉基因植物的抗除草劑基因,有可能通過花粉傳播而進入雜草中,使雜草成為“超級雜草” |
C.科學家賦予了轉基因生物某些特殊性狀,增強了它們在該地區(qū)生存條件下的競爭能力 |
D.轉基因植物花粉傳播的距離有限,只能在種植區(qū)以內(nèi)繁殖 |
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科目: 來源:2010-2011學年福建省福州市羅源一中高二下學期6月月考生物試卷 題型:單選題
若轉基因技術被濫用,恐怖組織就會將其用于恐怖行為。下列不屬于恐怖組織的行為的是( )
A.把大腸桿菌通過轉基因技術改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌 |
B.把炭疽桿菌基因通過轉基因技術重組到人體內(nèi),使人具有免疫力 |
C.把流感病毒基因改造,只會使具有某種易感基因的人群感染,而其他人卻不易感染 |
D.將生物毒素分子的基因與流感病毒的基因拼接在一起 |
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科目: 來源:2010-2011學年福建省福州市羅源一中高二下學期6月月考生物試卷 題型:單選題
我國首例“虎獅獸”于2002年在“南京紅山動物園誕生”,利用了雄虎的精子和雌獅的卵子“體外受精”而產(chǎn)生,完成這一過程需要解決的問題是( )
A.精子在體外用獲能物質的處理 | B.用化學物質處理掉卵黃膜便于精子進入 |
C.抽取精子、卵子的細胞核進行融合 | D.精子入卵后進行人工處理防止多精入卵 |
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科目: 來源:2010-2011學年福建省福州市羅源一中高二下學期6月月考生物試卷 題型:單選題
下列過程在胚胎移植中沒有必要進行的是( )
A.對供體、受體要進行選擇 | B.要用激素對供體進行超數(shù)排卵處理 |
C.供體和受體要進行免疫檢查,防止發(fā)生免疫排斥反應 | |
D.胚胎移植常采用手術法和非手術法兩種方法 |
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科目: 來源:2010-2011學年福建省福州市羅源一中高二下學期6月月考生物試卷 題型:單選題
胚胎分割要將內(nèi)細胞團均等分割的原因是( )
A.以免影響胚胎的恢復和進一步發(fā)育 | B.保證遺傳物質的平均分配 |
C.確保胚胎發(fā)育后期營養(yǎng)物質的供應 | D.防止分割而來的兩個體性狀差異大 |
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科目: 來源:2010-2011學年福建省福州市羅源一中高二下學期6月月考生物試卷 題型:單選題
在克隆多利羊的過程中,下列哪項技術沒有運用到( )
A.細胞培養(yǎng)技術 | B.細胞核移植 | C.胚胎移植技術 | D.基因工程技術 |
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科目: 來源:2010-2011學年福建省福州市羅源一中高二下學期6月月考生物試卷 題型:單選題
下列關于生物工程的敘述,正確的是 ( )
A.基因工程能產(chǎn)生自然界根本不存在的基因 |
B.蛋白質工程能產(chǎn)生自然界根本不存在的蛋白質 |
C.單克隆抗體的制備過程體現(xiàn)了動物細胞的全能性 |
D.通過對造血干細胞改造,治愈血友病患者,并確保其后代正常 |
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科目: 來源:2010-2011學年福建省福州市羅源一中高二下學期6月月考生物試卷 題型:單選題
下列有關哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是( )
A.原腸胚中除了有囊胚腔之外還有個原腸腔 |
B.滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期 |
C.分割囊胚階段的內(nèi)細胞團不要求均等 |
D.卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加 |
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科目: 來源:2010-2011學年福建省福州市羅源一中高二下學期6月月考生物試卷 題型:單選題
下列關于胚胎工程的敘述,正確的是 ( )
A.胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割 |
B.試管牛的培育過程屬于克隆技術 |
C.超數(shù)排卵技術要使用一定的激素如性激素、孕激素等 |
D.胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程 |
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