科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省莊河六高高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
現(xiàn)有一長(zhǎng)度為1000堿基對(duì)(by)的DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRI酶切后得到的DNA分子仍是1000 by,用Kpn1單獨(dú)酶切得到400 by和600 by兩種長(zhǎng)度的DNA分子,用EcoRI. Kpnl同時(shí)酶切后得到200 by和600 by兩種長(zhǎng)度的DNA分子。該DNA分子的酶切圖譜正確的是 ( )
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省莊河六高高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
在寒冷的冬天,利用溫室進(jìn)行蔬菜種植,可以提高經(jīng)濟(jì)效益,但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、溫度和氣體,以提高產(chǎn)品的質(zhì)量,下列措施及方法正確的是:( )
①適當(dāng)增加光照,以補(bǔ)充冬季陽(yáng)光的不足
②盡量增加空氣濕度,以降低植物的蒸騰作用
③向溫室內(nèi)定期施放二氧化碳?xì)怏w,以增加光合作用強(qiáng)度
④向溫室內(nèi)定期釋放氧氣,以降低呼吸作用強(qiáng)度
⑤溫室內(nèi)盡量保持晝夜溫差,以利于有機(jī)物的積累
A.②④⑤ | B.①③⑤ |
C.①②⑤ | D.③④⑤ |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一5月月考(理綜)生物試卷 題型:單選題
構(gòu)成人、噬菌體和煙草體內(nèi)核酸的堿基種類依次是:
A.8、4、2 | B.5、4、5 | C.4、4、5 | D.8、4、4 |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一5月月考(理綜)生物試卷 題型:單選題
減數(shù)分裂過(guò)程中每個(gè)四分體具有 ( )
A.4個(gè)著絲點(diǎn) | B.2條姐妹染色單體 |
C.4個(gè)DNA分子 | D.2對(duì)染色體 |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一5月月考(理綜)生物試卷 題型:單選題
下列不是DNA結(jié)構(gòu)特征的是 ( )
A.DNA雙鏈反向平行 |
B.堿基按嘌呤與嘧啶的互補(bǔ)配對(duì) [來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] |
C.DNA分子排列中,兩條長(zhǎng)鏈上的脫氧核糖與磷酸排列千變?nèi)f化 |
D.DNA螺旋沿中心軸旋轉(zhuǎn) |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一5月月考(理綜)生物試卷 題型:單選題
下列曲線表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量變化的是( )
A B C D
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一5月月考(理綜)生物試卷 題型:單選題
與一般有絲分裂相比,減數(shù)分裂過(guò)程中染色體變化最顯著的特征是( )
A.染色體進(jìn)行復(fù)制 | B.有紡錘體形成 |
C.同源染色體進(jìn)行聯(lián)會(huì) | D.著絲點(diǎn)分裂 |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省南宮中學(xué)高一5月月考(理綜)生物試卷 題型:單選題
下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是( )
A.人的身高與體重 | B.兔的長(zhǎng)毛與短毛 |
C.家雞的長(zhǎng)腿與毛腿 | D.棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨 |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省莊河六高高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
如下圖所示,若甲表示CO2和H2O,則 ( )
A.Ⅰ是光合作用,乙是糖類和氧氣,Ⅱ是呼吸作用 |
B.Ⅰ是光合作用,乙是呼吸作用,Ⅱ是糖類和氧氣 |
C.Ⅰ是化能合成作用,乙是呼吸作用,Ⅱ是葡萄糖 |
D.Ⅰ是化能合成作用,乙是糖類和氧氣,Ⅱ是呼吸作用 |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省莊河六高高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
基因工程的操作步驟:①制備重組DNA分子,②轉(zhuǎn)化受體細(xì)胞,③篩選出獲得目的基因的受體細(xì)胞、培養(yǎng)受體細(xì)胞并誘導(dǎo)目的基因的表達(dá),④獲取目的基因,正確的操作順序是 ( )
A.③②④① | B.②④①③ | C.④①②③ | D.③④①② |
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