科目: 來源:2010—2011學年江蘇省鎮(zhèn)江中學高一第一學期期末考試生物試卷 題型:單選題
細胞內與能量轉換有關的細胞器是 ( )
A.高爾基體與中心體 | B.中心體與葉綠體 |
C.線粒體和葉綠體 | D.內質網和核糖體 |
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科目: 來源:2010—2011學年江蘇省鎮(zhèn)江中學高一第一學期期末考試生物試卷 題型:單選題
科學家常用哺乳動物紅細胞作材料來研究細胞膜的組成,是因為( )
A 哺乳動物紅細胞容易得到 B 哺乳動物紅細胞在水中容易漲破
C 哺乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜、線粒體膜等膜結構
D 哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到
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科目: 來源:2010—2011學年江蘇省鎮(zhèn)江中學高一第一學期期末考試生物試卷 題型:單選題
RNA與DNA比較,RNA特有的是 ( )
A.核糖和尿嘧啶 | B.核糖和胸腺嘧啶 | C.脫氧核糖和尿嘧啶 | D.脫氧核糖和胸腺嘧啶 |
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科目: 來源:2010—2011學年江蘇省鎮(zhèn)江中學高一第一學期期末考試生物試卷 題型:單選題
已知20種氨基酸的平均相對分子質量是128,現有一蛋白質由兩條肽鏈構成,共有肽鍵98個,則此蛋白質的相對分子質量最接近于 ( )
A.1280 | B.12544 | C.11036 | D.12288 |
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科目: 來源:2010—2011學年江蘇省鎮(zhèn)江中學高一第一學期期末考試生物試卷 題型:單選題
區(qū)別組成蛋白質的20種氨基酸的依據是( )
A.氨基酸數目不同 | B.R基不同 | C.羧基不同 | D.碳原子數不同 |
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科目: 來源:2010—2011學年江蘇省鎮(zhèn)江中學高一第一學期期末考試生物試卷 題型:單選題
乳酸菌和酵母菌在結構上的重要區(qū)別是 ( )
A.前者有液泡,后者無液泡 | B.后者比前者高爾基體多 |
C.前者無成形的細胞核,后者有成形細胞核 | D.前者比后者核糖體多 |
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科目: 來源:2010—2011學年江蘇省鎮(zhèn)江中學高一第一學期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列哪種生物不是由細胞構成的( )
A.變形蟲 | B.酵母菌 | C.衣藻 | D.煙草花葉病毒 |
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科目: 來源:2010-2011學年河北省南宮中學高二5月月考生物試題 題型:單選題
(12分,普通班必做)
禽流感疫情有逐漸蔓延的趨勢,有些國家還出現了人感染的病例,F在,科學家們已陸續(xù)從病死的家禽和候鳥體內分離到了H5N1亞型禽流感病毒(一種RNA病毒)。若生產可以用于預防和治療禽流感的抗體,請根據下面的單克隆抗體制備過程示意圖回答有關問題:
(1)若A細胞是小鼠骨髓瘤細胞, B細胞是經過免疫的淋巴細胞,促進d過程的常用誘導劑是
(2)假設僅考慮某兩個細胞的融合,則可形成 種類型的C細胞,因此需用培養(yǎng)基篩選出人們所需的D細胞用于培養(yǎng)。D細胞的名稱是 。
(3)在對禽流感病毒進行研究時,需對這種病毒進行培養(yǎng)。在培養(yǎng)時 (能/不能)用培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基。原因是 。
(4) 技術是單克隆抗體技術的基礎
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科目: 來源:2010-2011學年河北省南宮中學高二5月月考生物試題 題型:單選題
在培育轉基因植物的研究中.卡那霉素抗性基因(kan)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為為獲得抗蟲棉的技術流程。
請據圖回答:
(1)A過程需要的酶有
(2)B過程及其結果體現了質粒作為運載體必須具備的兩個條件是
(3)C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質、瓊脂和激素外,還必須加入
(4)科學家發(fā)現轉基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。
①將轉基因植株與 雜交,其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數量比為l:l。
②若該轉基因植株自交,則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型豹數量比為 。
③若將該轉基因植抹的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng),剛獲得的再生植株群體中抗卡那霉素植株占 %,
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