科目: 來源:2010-2011學(xué)年江西省贛縣中學(xué)高二5月月考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說與現(xiàn)代進(jìn)化理論的比較中,不正確的有( )
A.前者以個(gè)體為研究對(duì)象,后者以種群為研究對(duì)象 |
B.兩者都認(rèn)為生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ) |
C.兩者都認(rèn)為突變、重組是變異的主要來源 |
D.后者認(rèn)為新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江西省贛縣中學(xué)高二5月月考生物試卷 題型:單選題
某小島上原有果蠅20000只,其中基因型AA、Aa和aa的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時(shí)從島外入侵了2000只基因型為AA的果蠅,且所有果蠅均隨機(jī)交配,則子代中A的基因頻率約是( )
A. 43% B. 48% C. 52% D. 57%
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江西省贛縣中學(xué)高二5月月考生物試卷 題型:單選題
下列敘述中,不正確的是( )
A.生物界的豐富多彩,起決定作用的是DNA的多樣性 |
B.DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性主要表現(xiàn)為4種堿基配對(duì)方式的多樣性 |
C.體現(xiàn)生物界多樣性的是蛋白質(zhì)的多樣性 |
D.沒有DNA的多樣性,就沒有蛋白質(zhì)的多樣性 |
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科目: 來源:2011屆重慶市南開中學(xué)高三最后一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
下列對(duì)相關(guān)曲線的敘述中,正確的是
A.甲圖若表示某二倍體生物細(xì)胞,表示的時(shí)期為減數(shù)第一次分裂后期 |
B.乙圖表示在不同生命活動(dòng)過程中,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的變化曲線,男人和女人在b過程中可能出現(xiàn)兩條X染色體 |
C.丙圖中直接刺激肌肉可以引起其興奮收縮,并能在g、f、e處檢測到膜電位變化 |
D.丁圖為種子萌發(fā)的過程,甲為淀粉含量的變化曲線,乙為每個(gè)細(xì)胞中DNA總量的變化曲線 |
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科目: 來源:2011屆重慶市南開中學(xué)高三最后一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是
A.生長激素和性激素均能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) |
B.使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的萘乙酸濃度相同 |
C.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞 |
D.抑制神經(jīng)元的呼吸作用,會(huì)影響興奮的傳導(dǎo) |
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科目: 來源:2011屆重慶市南開中學(xué)高三最后一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
魚鱗藻、脆桿藻是魚類的餌料,微囊藻會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體。某研究小組調(diào)查了當(dāng)?shù)夭糠趾礌I養(yǎng)化程度對(duì)藻類種群數(shù)量的影響,結(jié)果如下圖所示。下列敘述中,不正確的是
A.用脆桿藻能夠控制富營養(yǎng)化水體中微囊藻的數(shù)量,凈化水體 |
B.在富營養(yǎng)化水體中,魚鱗藻的適應(yīng)性最弱 |
C.中營養(yǎng)化水體最有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/td> |
D.可以用取樣調(diào)查的方法測定藻類的種群密度 |
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科目: 來源:2011屆重慶市南開中學(xué)高三最后一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性傳染病,病死率極高。預(yù)防狂犬病的措施之一是注射狂犬疫苗。下列說法正確的是
A.丸狂犬病毒具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核等細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) |
B.在生產(chǎn)狂犬病毒疫苗時(shí),可用滅菌的培養(yǎng)基來培養(yǎng)該病毒 |
C.效應(yīng)T細(xì)胞能直接作用于狂犬病毒,導(dǎo)致狂犬病毒裂解死亡 |
D.注射狂犬疫苗的目的是提高其相應(yīng)的特異性免疫能力 |
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科目: 來源:2011屆重慶市南開中學(xué)高三最后一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是
A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并且只在人體內(nèi)的環(huán)境中起作用 |
B.酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段 |
C.酶合成的調(diào)節(jié)增強(qiáng)了微生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力 |
D.酶是由腺體合成的物質(zhì),具有高效性和專一性 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江西省贛縣中學(xué)高二5月月考生物試卷 題型:單選題
已知細(xì)胞畸變率(%)=(畸變細(xì)胞數(shù)/細(xì)胞總數(shù))×100%。下圖表示采用不同濃度的秋水仙素溶液及不同處理時(shí)間對(duì)黑麥根尖細(xì)胞畸變率的影響。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
A.秋水仙素誘發(fā)細(xì)胞發(fā)生畸變的原理是基因重組或染色體變異 |
B.時(shí)間相同條件下,秋水仙素濃度與黑麥根尖細(xì)胞的畸變率成正相關(guān) |
C.濃度相同條件下,黑麥根尖細(xì)胞的畸變率與秋水仙素處理時(shí)間成正相關(guān) |
D.若要提高黑麥根尖細(xì)胞的畸變率,可采用濃度為0.15%的秋水仙素處理24h |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江西省贛縣中學(xué)高二5月月考生物試卷 題型:單選題
下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是( )[來源:學(xué)。科。網(wǎng)]
A.物種的形成可以不經(jīng)過隔離 |
B.生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存 |
C.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向 |
D.自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率 |
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