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科目: 來源:2011屆四川省南充高中高三第十三次月考(理綜)生物部分 題型:單選題

下列有關(guān)生物工程的敘述,不正確的是

A.利用基因工程技術(shù)可獲得乙肝疫苗,利用細胞工程技術(shù)可制備純度高的抗HIV抗體
B.利用發(fā)酵工程技術(shù)得到能夠分解多種塑料廢棄物的超級細菌
C.克隆動物的性狀與供核動物不完全相同
D.植物組織培養(yǎng)過程中不可能發(fā)生基因重組,但可發(fā)生基因突變或染色體變異

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科目: 來源:2011屆四川省南充高中高三第十三次月考(理綜)生物部分 題型:單選題

下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的說法是

A.功能越復(fù)雜的生物膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多
B.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間傳遞時,生物膜發(fā)生的變化是有差異的
C.細菌也具有生物膜,用CaCl2處理細菌可改變其細胞膜的通透性
D.模擬生物膜的選擇透過性功能,可以進行海水淡化和污水處理等

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科目: 來源:2011屆黑龍江省大慶實驗中學(xué)高三高考仿真訓(xùn)練題(理綜)生物部分 題型:單選題

下圖是一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖(大棚溫度、CO2濃度等可適當(dāng)控制)。據(jù)圖分析下列選項中不正確的是  (      )

A.此生態(tài)系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用
B.此生態(tài)系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)能量的多級利用
C.此生態(tài)系統(tǒng)能夠提高能量的利用率
D.玻璃大棚內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)碳元素的自給自足

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科目: 來源:2011屆黑龍江省大慶實驗中學(xué)高三高考仿真訓(xùn)練題(理綜)生物部分 題型:單選題

人體神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中部分有關(guān)的結(jié)構(gòu)如圖所示,請分析下列說法正確的組合是(    )

①神經(jīng)遞質(zhì)存在于②,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜;
②興奮在①處的傳導(dǎo)特點是神經(jīng)信號以電信號形式單向傳導(dǎo);
③丙圖中與②形成關(guān)系最密切的細胞器是高爾基體,②過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性;
④若甲圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位;
⑤在人體以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,若感受器受到刺激后表現(xiàn)為有感覺但無收縮反應(yīng)。則受傷部位可能是傳出神經(jīng)或效應(yīng)器;

A.①②④B.②③⑤C.③④⑤ D.①③⑤

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科目: 來源:2011屆黑龍江省大慶實驗中學(xué)高三高考仿真訓(xùn)練題(理綜)生物部分 題型:單選題

細胞的活動和增殖有著密切的關(guān)系,其作用機理如下圖所示。下列關(guān)于Merlin蛋白的敘述,錯誤的是 (    )

A.Merlin蛋白的合成需通過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程
B.Merlin蛋白主要在細胞質(zhì)中不斷積累而發(fā)揮效應(yīng)
C.Merlin蛋白能夠與E3泛素化連接酶結(jié)合
D.Merlin蛋白抑制致癌基因的表達來發(fā)揮抑癌作用

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科目: 來源:2011屆黑龍江省大慶實驗中學(xué)高三高考仿真訓(xùn)練題(理綜)生物部分 題型:單選題

燕麥胚芽鞘切段內(nèi)生長素(IAA)的極性運輸如下圖,其中供應(yīng)瓊脂塊含14C-IAA,甲、乙、丙、丁是空白瓊脂塊,適當(dāng)時間后,空白瓊脂塊中含有14C—IAA的是……(     )

A.甲   
B.甲、丙   
C.乙、丁   
D.甲、丁

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科目: 來源:2011屆黑龍江省大慶實驗中學(xué)高三高考仿真訓(xùn)練題(理綜)生物部分 題型:單選題

下列有關(guān)常規(guī)實驗的描述正確的是 (    )

A.提取細胞中的DNA時,必須用蒸餾水漲破細胞
B.標本染色較淺,觀察時應(yīng)選用凹面反光鏡和調(diào)大通光孔
C.病毒對抗生素不敏感,而對干擾素較敏感
D.性激素和胰島素均能與雙縮脲試劑反應(yīng),產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目: 來源:2011屆黑龍江省大慶實驗中學(xué)高三高考仿真訓(xùn)練題(理綜)生物部分 題型:單選題

細胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位,沒有細胞就沒有完整的生命。下列有關(guān)正常細胞的敘述中,錯誤的是 (   )

A.所有細胞都含有磷脂和蛋白質(zhì)
B.核糖體是噬菌體與細菌唯一共有的細胞器
C.所有的細胞都來源于先前存在的細胞
D.正常細胞都要經(jīng)歷發(fā)生、生長、成熟、衰老和凋亡的過程

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科目: 來源:2011屆上海市松江區(qū)高三5月模擬測試生物試卷 題型:單選題

微生物需要的營養(yǎng)物質(zhì)包括碳源、氮源、生長因子、水和無機鹽,據(jù)此可以在培養(yǎng)基中控制某種化學(xué)物質(zhì)的有無,來分離篩選微生物。如加入過量的氯化鈉可以抑制多種細菌的生長,但不影響金黃色葡萄球菌的生長;青霉素等抗生素能抑制細菌細胞壁的合成。下表是用于分離篩選硝化細菌、金黃色葡萄球菌、酵母的培養(yǎng)基的部分成分。下列有關(guān)敘述正確的是(    )

    • 編 號
      成 分
      含 量
      編 號
      成 分
      含 量

      粉狀硫
      10g

      FeSO4
      0.5g

      (NH42SO4
      0.4g

      CaCl2
      0.5g

      K2HPO4
      4g

      H2O
      100mL

      MgSO4
      9.25g
       
       
       
      A.配制培養(yǎng)基時,在各種成分都溶化后分裝前,要進行的操作是滅菌
      B.在上述培養(yǎng)基中加入適量的有機碳源,可篩選培養(yǎng)出硝化細菌
      C.如果在該培養(yǎng)基中加入過量的氯化鈉,可篩選培養(yǎng)出金黃色葡萄球菌
      D.如果在該培養(yǎng)基中加入適量的青霉素和有機碳源,可篩選培養(yǎng)出酵母菌

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      科目: 來源:2011屆上海市松江區(qū)高三5月模擬測試生物試卷 題型:單選題

      某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%,一對夫婦中妻子患病,丈夫正常,他們所生的子女患該病的概率是(    )

      A.10/19B.9/19C.1/19D.1/2

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      同步練習(xí)冊答案