科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年陜西省西安市華清中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題
DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的原料、場(chǎng)所及遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則依次分別為 ( )
①脫氧核苷酸 ②核糖核苷酸 ③氨基酸 ④細(xì)胞核
⑤細(xì)胞膜 ⑥核糖體 ⑦A與T配對(duì)、G與C配對(duì)
⑧A與U配對(duì)、T與A配對(duì)、G與C配對(duì) ⑨A與U配對(duì)、G與C配對(duì)
A.①②③、④④⑥、⑦⑧⑨ | B.②①③、④⑤⑥、⑦⑧⑨ |
C.③②①、④⑤⑥、⑦⑨⑨ | D.①②③、④⑤⑥、⑦⑧⑨ |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年陜西省西安市華清中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題
尿嘧啶核糖核苷(簡(jiǎn)稱尿苷)在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為尿嘧啶核糖核苷酸。如果選用含有3H-尿嘧啶核糖核苷的營(yíng)養(yǎng)液處理活的小腸黏膜層,幾小時(shí)后檢測(cè)小腸絨毛,整個(gè)小腸黏膜層上均有放射性出現(xiàn)。推測(cè)下列與之密切相關(guān)的過(guò)程是: ( )
A.DNA復(fù)制 | B.轉(zhuǎn)錄 | C.翻譯 | D.逆轉(zhuǎn)錄 |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年陜西省西安市華清中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題
在DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之間有2個(gè)氫鍵,胞嘧啶與鳥嘌呤之間有3個(gè)氫鍵,F(xiàn)有四個(gè)DNA樣品,根據(jù)樣品中堿基的百分含量判斷最有可能來(lái)自嗜熱菌(生活在高溫環(huán)境中)的是( )?
A.含胸腺嘧啶32%的樣品? | B.含腺嘌呤17%的樣品? | C.含腺嘌呤30%的樣品? | D.含胞嘧啶15%的樣品 |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年陜西省西安市華清中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題
對(duì)于下列圖解,正確的說(shuō)法有 ( )
DNA …—A—T—G—C—C—C—…
RNA …—U—A—C—G—G—G—…
①表示DNA復(fù)制過(guò)程 ②表示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程 ③共有5種堿基
④共有8種核苷酸 ⑤共有5種核苷酸 ⑥A均表示同一種核苷酸
⑦共有4個(gè)遺傳密碼 ⑧經(jīng)過(guò)翻譯可形成二肽
A.①②③⑦ | B.④⑤⑥⑦ | C.②③④⑧ | D.①③⑤⑧ |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年陜西省西安市華清中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題
大麥種子萌發(fā)時(shí)胚產(chǎn)生的赤霉素能誘導(dǎo)合成淀粉酶。為了驗(yàn)證赤霉素誘導(dǎo)淀粉酶合成與基因表達(dá)有關(guān),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):設(shè)置三組,每組用赤霉素處理沒(méi)有胚的小麥種子,定量測(cè)定生成物。16小時(shí)后,其中兩組分別加入亞胺環(huán)己酮(蛋白質(zhì)合成抑制劑)、放線菌素D(mRNA合成抑制劑),另一組作為對(duì)照。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。其中亞胺環(huán)己酮處理結(jié)果的曲線最可能是 ( )
A.a B.b C.c D.d
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年陜西省西安市華清中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題
已知一個(gè)蛋白質(zhì)分子由兩條肽鏈組成,連接蛋白質(zhì)分子的肽鍵共有198個(gè),翻譯成這個(gè)蛋白質(zhì)分子的mRNA中有堿基A和G共200個(gè),則轉(zhuǎn)錄成該mRNA的DNA分子中至少有堿基C和T ( )
A.400個(gè) | B.200個(gè) | C.600個(gè) | D.800個(gè) |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年陜西省西安市華清中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題
下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段。 “—甲硫氨酸—脯氨酸—蘇氨酸—甘氨酸—纈氧酸—”
①
T A C G G G T G G C C C C A T
A T G C C C A C C G G G G T A ②
密碼子表:甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCA、CCC、CCU、CCG
蘇氨酸ACU、ACC、ACA、ACG 甘氨酸GGU、GGA、GGG、GGC 纈氨酸GUU、GUC、GUA、GUG
根據(jù)上述材料,下列描述中,錯(cuò)誤的是
A.這段多肽鏈中有4個(gè)“—CO—HN—”的結(jié)構(gòu)
B.決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C.這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用
D.若個(gè)別堿基發(fā)生種類改變,則該多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年陜西省西安市華清中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題
下列過(guò)程中,遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的有 ( )
①DNA復(fù)制②RNA復(fù)制③轉(zhuǎn)錄④翻譯⑤逆轉(zhuǎn)錄
A.①②③④⑤ | B.①②③④ |
C.①②③⑤ | D.①③④⑤ |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年陜西省西安市華清中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題
用3H標(biāo)記的胸苷和3H標(biāo)記的尿苷(它們是合成核酸的原料),分別處理活的洋蔥根尖,一段時(shí)間后檢測(cè)大分子放射性,最可能的結(jié)果是 ( )
A.前者部分細(xì)胞檢測(cè)到放射性,后者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性 |
B.前者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性,后者只有局部區(qū)域細(xì)胞檢測(cè)到放射性 |
C.兩者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性 |
D.兩者所有細(xì)胞都不能檢測(cè)到放射性 |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年陜西省西安市華清中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題
從A細(xì)胞中提取的核酸,通過(guò)基因工程的方法,轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞B中,當(dāng)轉(zhuǎn)入M時(shí),其遺傳信息在B細(xì)胞中得到表達(dá)并能復(fù)制傳給下一代;當(dāng)轉(zhuǎn)入N時(shí),在B細(xì)胞中雖能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì),但性狀不會(huì)遺傳。M、N物質(zhì)分別是 ( )
A.DNA RNA | B.RNA DNA |
C.DNA DNA | D.RNA RNA |
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