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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年重慶市九龍區(qū)楊家坪中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題

圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長(zhǎng)，下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述，正確的是                             

A．當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0
B．種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后
C．圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來(lái)的個(gè)體數(shù)量
D．K值是環(huán)境容納量，一般不隨環(huán)境的變化而改變

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年重慶市九龍區(qū)楊家坪中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題

有以下幾組生物A：大豆和雜草B：食蟲(chóng)鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)C：地衣中的藻類和真菌.ABC三組生物分別對(duì)應(yīng)三個(gè)曲線圖為（     ）[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]

A．①②③B．②①③C．③②①D．①③②

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年重慶市九龍區(qū)楊家坪中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題

以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是(　　)

A．亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成一個(gè)種群
B．在群落演替早期，群落中優(yōu)勢(shì)種群的基因頻率發(fā)生顯著變化
C．森林生態(tài)系統(tǒng)中種群密度和群落結(jié)構(gòu)常常發(fā)生劇烈變化
D．由于地形起伏、光線明暗等因素的影響不同地段分布不同種群，這屬于群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年重慶市九龍區(qū)楊家坪中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，不正確的是                     

A．種群是生物進(jìn)化的基本單位
B．產(chǎn)生進(jìn)化的原材料由基因突變和基因重組提供
C．自然選擇學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心
D．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年重慶市九龍區(qū)楊家坪中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題

下表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導(dǎo)，不正確的是（   ）

 
遺傳病
遺傳方式
夫妻基因型
優(yōu)生指導(dǎo)
A
抗維生素D佝僂病
X染色體顯性遺傳
XaXa×XAY
選擇生男孩
B
紅綠色盲癥
X染色體隱性遺傳
XbXb×XBY
選擇生女孩
C
白化病
常染色體隱性遺傳病
Aa×Aa
選擇生女孩
D
并指癥
常染色體顯性遺傳病
Tt×tt
產(chǎn)前基因診斷

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年重慶市九龍區(qū)楊家坪中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題

一對(duì)夫妻中，男性色覺(jué)正常，女性色盲，婚后生了一個(gè)性染色體為XXY的色覺(jué)正常的兒子，產(chǎn)生這種染色體變異的細(xì)胞和時(shí)期分別是（   ）

A．卵細(xì)胞、減數(shù)第一次分裂后期B．卵細(xì)胞、減數(shù)第二次分裂后期
C．精子、減數(shù)第一次分裂后期D．精子、減數(shù)第二次分裂后期

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年重慶市九龍區(qū)楊家坪中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題

用四倍體西瓜植株作母本，二倍體西瓜作父本，進(jìn)行雜交，能得到有種子的西瓜。則此果實(shí)的果肉、種皮、胚和胚乳細(xì)胞中的染色體組數(shù)分別為（   ）

A．4、 4、3 、3B．4 、3 、2 、3C．4 、4、3、 5D．4、3 、3 、5

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年重慶市九龍區(qū)楊家坪中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是（   ）

A．用物理因素誘變處理可提高突變率B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái)D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年重慶市九龍區(qū)楊家坪中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題

下圖能表示一個(gè)染色體組的是（   ）

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年重慶市九龍區(qū)楊家坪中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題

下列情況中不屬于染色體變異的是（   ）

A．第5號(hào)染色體短臂缺失引起的遺傳病B．第21號(hào)染色體多一條引起的先天愚型
C．黃色圓粒豌豆自交后代出現(xiàn)綠色皺粒豌豆D．用花藥離體培育出的單倍體植株

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