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科目： 來源：2010-2011學(xué)年河南省駐馬店市確山二高高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

如圖所示為一些細(xì)胞，如果皮膚A接受刺激，下列有關(guān)敘述不正確的是    

A．可引起細(xì)胞E收縮B．興奮在神經(jīng)細(xì)胞B上傳導(dǎo)速度較在F處快
C．在F處，興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)，再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)
D．一般情況下，細(xì)胞E將消耗蛋白質(zhì)分解釋放的能量

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年河南省駐馬店市確山二高高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下圖為一個(gè)反射弧模式圖，有關(guān)分析中，正確的是                       

①S是感受器，M是效應(yīng)器�、赟是效應(yīng)器，M是感受器
③Ⅰ是傳入神經(jīng)，Ⅲ是傳出神經(jīng)�、堍袷莻鞒錾窠�(jīng)，Ⅲ是傳入神經(jīng)�、菖d奮的傳導(dǎo)方向是：SⅠⅡⅢM　⑥興奮的傳導(dǎo)方向是：MⅢⅡⅠS�、吲d奮的傳導(dǎo)方向是：SⅠⅡⅢM或MⅢⅡⅠS

A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑦D．②④⑦

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年河南省駐馬店市確山二高高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述，正確的是                                 

A．垂體分泌激素直接影響動(dòng)物的性行為B．卵巢分泌的孕激素可促進(jìn)乳腺發(fā)育
C．血糖濃度低時(shí)，直接刺激腎上腺髓質(zhì)，分泌更多的腎上腺素
D．促甲狀腺激素過多可以反饋抑制促甲狀腺激素釋放激素的分泌

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年河南省駐馬店市確山二高高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如下表，據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名稱依次是                                

  • 注射的激素
    		注射以后的反應(yīng)
    a激素
    		低血糖，甚至昏迷
    b激素
    		促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長(zhǎng)明顯
    c激素
    		使呼吸、心率加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加
    A．甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素B．胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素
    C．胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素D．生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素

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    科目： 來源：2010-2011學(xué)年河南省駐馬店市確山二高高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

    下圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。對(duì)該圖的理解，正
    確的是             

    A．a(chǎn)、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素
    B．a(chǎn)與b同時(shí)作用于Z，對(duì)Z產(chǎn)生促進(jìn)作用
    C．甲狀腺激素過多，會(huì)抑制X、Y的分泌功能
    D．X、Y分別表示腦垂體和下丘腦

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    科目： 來源：2010-2011學(xué)年河南省駐馬店市確山二高高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

    在人體內(nèi)，下面哪一組物質(zhì)可以在同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生                      

    A．胰島素和胰蛋白酶　B．甲狀腺激素和呼吸酶
    C．孕激素和促性腺激素D．生長(zhǎng)激素和淀粉酶

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    科目： 來源：2010-2011學(xué)年河南省駐馬店市確山二高高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

    生物體內(nèi)細(xì)胞間通訊的一種重要方式如右圖所示，圖中“化學(xué)物質(zhì)”指的是  

    A．維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的重要激素B．細(xì)胞膜上受體所識(shí)別的酶
    C．DNA調(diào)節(jié)細(xì)胞功能所必需的物質(zhì)D．生物體吸收的食物分子

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    科目： 來源：2010-2011學(xué)年河南省駐馬店市確山二高高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

    下列對(duì)于神經(jīng)興奮的敘述，錯(cuò)誤的是       (　　)

    A．興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)
    B．神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)Na＋通透性增大
    C．興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞
    D．細(xì)胞膜內(nèi)外K＋、Na＋分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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    科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

    右圖所示的一個(gè)食物網(wǎng)（能量傳遞效率按10%），則下列敘述中正確的是

    A．該食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者是昆蟲，次級(jí)消費(fèi)者是鳥
    B．昆蟲屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鳥屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
    C．若綠色植物固定的太陽能總量為M，昆蟲獲得的總能量為m1，鳥獲得的總能量為m2，則M＞m1+ m2
    D．在鳥類的食物構(gòu)成中，若動(dòng)物性食物和植物性食物各占一半，則鳥類增加能量A時(shí)，生產(chǎn)者需提供能量為55A

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    科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

    一塊棄耕的農(nóng)田，很快長(zhǎng)滿雜草，幾年后，草本植物開始減少，各種灌木卻繁茂起來，最后這塊農(nóng)田演變成了一片森林。這片森林在不受外力干擾的情況下將會(huì)長(zhǎng)期占據(jù)那里，成為一個(gè)非常穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。在此演變過程中，相關(guān)變化趨勢(shì)正確的是

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    同步練習(xí)冊(cè)答案
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