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科目： 來源：2010～2011學年山東省兗州市高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關于基因工程的說法中，正確的是（   ）

A．基因工程的設計和施工都是在細胞水平上進行的
B．目前基因工程所有的目的基因都是從供體細胞中直接分離得到的
C．只要檢測出受體細胞中含有的基因，那么目的基因一定能成功進行表達
D．基因工程能使科學家打破物種界限，定向改造生物性狀

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科目： 來源：2010～2011學年山東省兗州市高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

基因工程技術也稱為DNA重組技術，其實施必須具備的四個必要條件是（   ）
A．目的基因、限制性內切酶、運載體、體細胞
B．重組DNA、RNA聚合酶、內切酶、連接酶
C．摸板DNA、信使RNA、質粒、受體細胞
D．工具酶、目的基因、運載體、受體細胞

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科目： 來源：2010～2011學年山東省兗州市高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

科學家已能運用基因工程技術，讓羊合成并由乳腺分泌抗體，相關敘述中正確的是（   ）
①該技術將導致定向變異  ②DNA連接酶把目的基因與運載體黏性末端的堿基對連接起來  ③蛋白質中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料    ④受精卵是理想的受體

A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④

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科目： 來源：2010～2011學年山東省兗州市高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列實例中，涉及基因重組的是（   ）

A．利用植物的莖尖培養(yǎng)來培育無病毒植株
B．英國科學家利用細胞核移植技術克隆出小綿羊
C．荷蘭科學家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內并獲得成功
D．乘宇宙飛船上過太空的辣椒種子結出的果實較平常的大一倍以上

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科目： 來源：2010～2011學年山東省兗州市高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

切取某動物合成生長激素的基因，用某方法將此基因轉嫁到鲇魚的受精卵中，從而使鲇魚比同類個體大了3-4倍。此項研究遵循的原理是（   ）

A．基因重組 RNA DNA 蛋白質
B．基因工程 RNA DNA 蛋白質
C．基因重組 DNA RNA 蛋白質
D．基因工程 DNA RNA 蛋白質

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科目： 來源：2010～2011學年山東省兗州市高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

關于質粒和染色體的敘述正確的是（   ）

A．兩者是同一物質的不同形態(tài)
B．兩者有相同的化學本質
C．質粒不存在于真核生物，染色體普遍存在于真核生物
D．兩者的化學成分中均含有脫氧核糖

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科目： 來源：2010～2011學年山東省兗州市高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

動物細胞融合和植物體細胞雜交的比較中，正確的是（   ）

A．誘導融合的方法完全相同B．所用的技術手段完全相同
C．所采用的原理完全相同D．都能形成雜種細胞

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科目： 來源：2010～2011學年山東省兗州市高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

通過細胞工程生產單克隆抗體時，要涉及到以下三個篩選過程：①在特定培養(yǎng)基中篩選出雜交瘤細胞 ②選出能產生抗體的B淋巴細胞 ③選出能產生特定抗體并能大量增殖的細胞群。這三個過程的先后次序是（   ）

A．②③①B．③①②C．②①③D．①③②

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科目： 來源：2010～2011學年山東省兗州市高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列與動物細胞培養(yǎng)有關的表述中，不正確的是（   ）

A．培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清
B．原代培養(yǎng)的細胞一般傳至10代左右便會出現(xiàn)生長停滯
C．動物細胞培養(yǎng)一般能夠傳到40～50代，但其遺傳物質發(fā)生了改變
D．動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質和獲得大量自身健康細胞

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科目： 來源：2010～2011學年山東省兗州市高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

某小鼠的癌細胞具有氯霉素抗性，通過細胞核移植技術，將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出，注入去核的小鼠癌細胞中，然后將這一重組細胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中，結果發(fā)現(xiàn)，該重組細胞不能分裂生長。這一實驗可以說明（   ）

A．該重組細胞具有氯霉素抗性B．氯霉素抗性屬于細胞核遺傳
C．該重組細胞可稱為細胞株D．核移植過程中核基因發(fā)生了突變

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