相關(guān)習(xí)題
 0  40421  40429  40435  40439  40445  40447  40451  40457  40459  40465  40471  40475  40477  40481  40487  40489  40495  40499  40501  40505  40507  40511  40513  40515  40516  40517  40519  40520  40521  40523  40525  40529  40531  40535  40537  40541  40547  40549  40555  40559  40561  40565  40571  40577  40579  40585  40589  40591  40597  40601  40607  40615  170175 

科目: 來源:2010-2011學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種,科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←,得到轉(zhuǎn)基因小麥,其水分利用率提高了20%。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是(   )

A.基因突變B.基因重組C.基因復(fù)制D.基因分離

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010-2011學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列不屬于利用基因工程技術(shù)制取的藥物是(   )

A.從大腸桿菌體內(nèi)制取白細(xì)胞介素B.在酵母菌體內(nèi)獲得人的干擾素
C.在青霉菌體內(nèi)提取青霉素D.在大腸桿菌體內(nèi)獲得人胰島素

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010-2011學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

對下列有關(guān)實(shí)例形成原理的解釋,正確的是(   ) 

A.二倍體無子番茄的獲得是利用了多倍體育種原理  
B.培育無子西瓜是利用了單倍體育種原理
C.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因突變原理  
D.“多利”羊獲得是利用了雜交育種原理

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010-2011學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

現(xiàn)有黑色短毛兔和白色長毛兔,要育出黑色長毛兔。理論上可采用的技術(shù)是(   ) 
①雜交育種    ②基因工程   ③誘變育種   

A.①②B.②③C.①③D.①②③

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010-2011學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種,最簡捷的方法是(   ) 

A.單倍體育種B.雜交育種C.人工誘變育種D.細(xì)胞工程育種

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省南京六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問題的敘述不正確的是

A.由于至今尚未發(fā)現(xiàn)一例因食用轉(zhuǎn)基因食物而影響人體健康的實(shí)例,因而,不需要考慮轉(zhuǎn)基因食物的安全性問題
B.由于轉(zhuǎn)基因生物可能成為“入侵的外來物種”,因而轉(zhuǎn)基因生物勢必會(huì)威脅生物的多樣性
C.基因檢測疾病帶來的負(fù)面影響主要是基因歧視,但可以通過正確的科學(xué)知識(shí)傳播、倫理道德教育和立法得以解決
D.由于設(shè)計(jì)試管嬰兒、克隆技術(shù)目前已經(jīng)成熟,在不違背倫理道德的前提下,可用來解決不孕夫婦的生育問題

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省南京六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

關(guān)于受精過程的敘述正確的是

A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠
B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障
C.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵
D.雄原核形成的同時(shí),卵子完成減數(shù)第二次分裂

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省南京六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列敘述正確的是

A.胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的
B.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎盤和胎膜
C.哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系
D.早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省南京六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法正確的是

A.囊胚期細(xì)胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的
B.囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
C.桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同
D.囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平上的差異,而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省南京六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列屬于基因工程中目的基因檢測手段的有
A.DNA與DNA(或mRNA)雜交    B.抗原—抗體雜交   
C.抗蟲或抗病的接種                D.基因槍法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案