科目: 來源:2010-2011學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種,科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←,得到轉(zhuǎn)基因小麥,其水分利用率提高了20%。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是( )
A.基因突變 | B.基因重組 | C.基因復(fù)制 | D.基因分離 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列不屬于利用基因工程技術(shù)制取的藥物是( )
A.從大腸桿菌體內(nèi)制取白細(xì)胞介素 | B.在酵母菌體內(nèi)獲得人的干擾素 |
C.在青霉菌體內(nèi)提取青霉素 | D.在大腸桿菌體內(nèi)獲得人胰島素 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
對下列有關(guān)實(shí)例形成原理的解釋,正確的是( )
A.二倍體無子番茄的獲得是利用了多倍體育種原理 |
B.培育無子西瓜是利用了單倍體育種原理 |
C.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因突變原理 |
D.“多利”羊獲得是利用了雜交育種原理 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
現(xiàn)有黑色短毛兔和白色長毛兔,要育出黑色長毛兔。理論上可采用的技術(shù)是( )
①雜交育種 ②基因工程 ③誘變育種
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①②③ |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種,最簡捷的方法是( )
A.單倍體育種 | B.雜交育種 | C.人工誘變育種 | D.細(xì)胞工程育種 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省南京六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問題的敘述不正確的是
A.由于至今尚未發(fā)現(xiàn)一例因食用轉(zhuǎn)基因食物而影響人體健康的實(shí)例,因而,不需要考慮轉(zhuǎn)基因食物的安全性問題 |
B.由于轉(zhuǎn)基因生物可能成為“入侵的外來物種”,因而轉(zhuǎn)基因生物勢必會(huì)威脅生物的多樣性 |
C.基因檢測疾病帶來的負(fù)面影響主要是基因歧視,但可以通過正確的科學(xué)知識(shí)傳播、倫理道德教育和立法得以解決 |
D.由于設(shè)計(jì)試管嬰兒、克隆技術(shù)目前已經(jīng)成熟,在不違背倫理道德的前提下,可用來解決不孕夫婦的生育問題 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省南京六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
關(guān)于受精過程的敘述正確的是
A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠 |
B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障 |
C.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵 |
D.雄原核形成的同時(shí),卵子完成減數(shù)第二次分裂 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省南京六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列敘述正確的是
A.胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的 |
B.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎盤和胎膜 |
C.哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系 |
D.早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省南京六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法正確的是
A.囊胚期細(xì)胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的 |
B.囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變 |
C.桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同 |
D.囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平上的差異,而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省南京六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列屬于基因工程中目的基因檢測手段的有
A.DNA與DNA(或mRNA)雜交 B.抗原—抗體雜交
C.抗蟲或抗病的接種 D.基因槍法
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