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科目： 來源：2010～2011學(xué)年河南省衛(wèi)輝市第一中學(xué)高二4月月考生物試卷 題型：單選題

外來物種入侵或引種不當(dāng)會(huì)使原有物種的生存受到威脅，其主要原因是（    ）

A．未認(rèn)識(shí)其使用價(jià)值，所以人為干擾少B．入侵地生態(tài)污染嚴(yán)重
C．破壞了入侵的非生物因子D．使入侵地食物鏈破壞

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科目： 來源：2010～2011學(xué)年河南省衛(wèi)輝市第一中學(xué)高二4月月考生物試卷 題型：單選題

狼依據(jù)兔留下的氣味進(jìn)行捕食，兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕，這說明（    ）

A．生命活動(dòng)必須依靠信息的傳遞
B．信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C．所有生物都有信息傳遞
D．信息傳遞具有普遍性和多樣性

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科目： 來源：2010～2011學(xué)年河南省衛(wèi)輝市第一中學(xué)高二4月月考生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯(cuò)誤的是（    ）

A．火災(zāi)后的草原，過量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替
B．演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光
C．在生物群落發(fā)展變化過程中，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，就是群落的演替
D．群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化。

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科目： 來源：2011屆西藏拉薩中學(xué)高三第六次月考（理綜）生物部分 題型：單選題

下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是

A．物種的形成可以不經(jīng)過隔離
B．生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存
C．自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率
D．基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

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科目： 來源：2011屆西藏拉薩中學(xué)高三第六次月考（理綜）生物部分 題型：單選題

如圖代表人體體液免疫的過程。下列敘述正確的是：

A．細(xì)胞I、細(xì)胞II和細(xì)胞III均能識(shí)別抗原
B．圖中細(xì)胞I、細(xì)胞II、細(xì)胞III代表的分別是B細(xì)胞、漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞
C．免疫過程⑥要比⑦要慢，免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)
D．圖中的T細(xì)胞可以分泌淋巴因子

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科目： 來源：2011屆西藏拉薩中學(xué)高三第六次月考（理綜）生物部分 題型：單選題

一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成2個(gè)子細(xì)胞（C1，C2）,一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞（S1，S2），比較C1與C2，S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是

A．DNA數(shù)目C1與C2相同S1與S2不同B．遺傳信息C1與C2相同S1與S2不同
C．DNA數(shù)目C1與C2不同S1與S2相同D．遺傳信息C1與C2不同S1與S2相同

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科目： 來源：2011屆西藏拉薩中學(xué)高三第六次月考（理綜）生物部分 題型：單選題

如圖所示為某患者血糖含量的變化曲線，試判斷注射的藥品最可能是：

A．胰島素B．胰高血糖素C．抗利尿激素D．甲狀腺激素

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科目： 來源：2011屆西藏拉薩中學(xué)高三第六次月考（理綜）生物部分 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是：

A．在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成
B．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
C．分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工
D．質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目： 來源：2010～2011學(xué)年河南省衛(wèi)輝市第一中學(xué)高二4月月考生物試卷 題型：單選題

某研究機(jī)構(gòu)對(duì)某區(qū)域的一種田鼠進(jìn)行了調(diào)查，所調(diào)查樣方的總面積為2hm2。(1hm2=10000m2)，統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量、性別等，進(jìn)行標(biāo)記后放歸；3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表：

 
捕獲數(shù)／只
標(biāo)記數(shù)／只
雌性個(gè)體數(shù)
雄性個(gè)體數(shù)
初捕
50
50
28
22
重捕
50
10
32
18
以下是某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果，你認(rèn)為正確的是（    ）
A．該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為120只／hm2
B．田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際低
C．綜合兩次捕獲情況，該田鼠種群的性別比例(♀／♂)約為3:2
D．此調(diào)查方法可以用來調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種的豐富度

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科目： 來源：2010～2011學(xué)年河南省衛(wèi)輝市第一中學(xué)高二4月月考生物試卷 題型：單選題

下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比�？隙ㄆ〉氖牵�    ）

A．標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí)，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落
B．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒有振蕩試管
C．調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，用誘蟲器采集小動(dòng)物沒有打開電燈
D．樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的所有個(gè)體

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