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科目： 來源：2010～2011學年安徽蚌埠二中第二學期高一期中考試生物試卷 題型：單選題

各種生物的遺傳物質(zhì)都是核酸。下列說法錯誤的是（   ）

A．微生物的遺傳物質(zhì)都是RNAB．真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C．原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNAD．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

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科目： 來源：2010～2011學年安徽蚌埠二中第二學期高一期中考試生物試卷 題型：單選題

1952年赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體時，做法是（   ）

A．分別用35S和32P的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
B．分別將35S和32P注入雞胚，再用T2噬菌體感染雞胚
C．分別用35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再分別用上述細菌培養(yǎng)T2噬菌體
D．分別用35S和32P的動物血清培養(yǎng)T2噬菌體

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科目： 來源：2010～2011學年安徽蚌埠二中第二學期高一期中考試生物試卷 題型：單選題

“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”證明了DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。得出這一結(jié)論的關(guān)鍵是（   ）

A．用S型活細菌和加熱殺死后的R型細菌分別對小白鼠進行注射，并形成對照
B．用殺死的S型細菌與無毒的R型細菌混合后注射到小白鼠體內(nèi)，測定小白鼠體液中抗體的含量
C．從死亡小白鼠體內(nèi)分離獲得了S型細菌
D．將S型細菌的各種因子分離并分別加入到各培養(yǎng)基中，培養(yǎng)R型細菌，觀察是否發(fā)生變化

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科目： 來源：2010～2011學年安徽蚌埠二中第二學期高一期中考試生物試卷 題型：單選題

關(guān)于艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述中錯誤的是（   ）

A．需對S型細菌中的物質(zhì)進行提取、分離和鑒定
B．配制培養(yǎng)基的成分應(yīng)適合噬菌體生長和繁殖
C．轉(zhuǎn)化的有效性與提取的DNA純度密切相關(guān)
D．實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是

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科目： 來源：2010～2011學年安徽蚌埠二中第二學期高一期中考試生物試卷 題型：單選題

下列四種現(xiàn)象中，可以用下圖表示的是（   ）

A．細胞的物質(zhì)運輸效率隨細胞體積的變化
B．酶量一定、底物充足時反應(yīng)速率隨溫度的變化
C．儲藏的水果呼吸作用強度隨氧含量的變化
D．有絲分裂后期子染色體間的距離隨時間的變化

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科目： 來源：2010～2011學年安徽蚌埠二中第二學期高一期中考試生物試卷 題型：單選題

與植物細胞的有絲分裂過程相比，只屬于動物細胞有絲分裂的是（   ）

A．間期沒有產(chǎn)生新的中心體B．末期染色體平均分配到兩個子細胞
C．后期有著絲點的分裂D．分裂末期在細胞的中部不形成細胞板

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科目： 來源：2010～2011學年安徽蚌埠二中第二學期高一期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于洋蔥根尖細胞有絲分裂過程中細胞器作用的敘述，不正確的是（   ）

A．在間期，核糖體上合成多種酶和其他的蛋白質(zhì)
B．在間期，線粒體要為蛋白質(zhì)的合成、DNA解旋等生理過程提供能量
C．在前期，兩組中心粒之間通過星射線形成紡錘體
D．在末期，高爾基體參與子細胞的細胞壁的形成

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科目： 來源：2010～2011學年安徽蚌埠二中第二學期高一期中考試生物試卷 題型：單選題

下列4組生物細胞通過有絲分裂方式增殖的是（   ）

A．變形蟲、蛙的紅細胞B．乳酸菌、流感病毒
C．衣藻、人的紅細胞D．人的生發(fā)層細胞、受精卵細胞

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科目： 來源：2010～2011學年安徽蚌埠二中第二學期高一期中考試生物試卷 題型：單選題

下圖是對動物細胞有絲分裂時染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）和DNA分子數(shù)（c）的統(tǒng)計圖。下列說法中不正確的是（   ）

A．①可以用于表示細胞分裂的前期
B．①不能表示細胞分裂的后期
C．間期用②表示最恰當
D．③可表示細胞分裂完成

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科目： 來源：2010～2011學年安徽蚌埠二中第二學期高一期中考試生物試卷 題型：單選題

下圖所示光學顯微鏡下觀察到的根尖分生區(qū)的細胞，視野內(nèi)看到最多的是（   ）

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同步練習冊答案