科目: 來(lái)源:2011屆四川省攀枝花市米易中學(xué)高三9月月考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中,不正確的是
A.通過(guò)內(nèi)吞、外排可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞膜成分的更新 |
B.骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞的融合說(shuō)明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 |
C.通過(guò)發(fā)酵工程可以獲得大量單細(xì)胞蛋白 |
D.噬菌體可以通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得 |
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科目: 來(lái)源:2011屆四川省攀枝花市米易中學(xué)高三9月月考生物試卷 題型:單選題
夏季,人在高溫作業(yè)或劇烈活動(dòng)后,要喝淡鹽水;在患急性腸胃炎時(shí),要及時(shí)注射生理鹽水;不慎受外傷后,用0.9%的鹽水清洗傷口。這樣做的主要目的依據(jù)為:
①降溫 ②維持水代謝的平衡 ③維持無(wú)機(jī)鹽代謝的平衡 ④消毒 ⑤是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用
A.①②④ | B.③②⑤ | C.②③⑤ | D.②③④ |
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科目: 來(lái)源:2011屆四川省攀枝花市米易中學(xué)高三9月月考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于幾種微生物的營(yíng)養(yǎng)代謝和生長(zhǎng)繁殖的描述,正確的是
A.根瘤菌通過(guò)生物固氮,制造了含氮養(yǎng)料和含碳有機(jī)物 |
B.接種到培養(yǎng)基上的青霉菌,進(jìn)入對(duì)數(shù)期能大量積累青霉素 |
C.培養(yǎng)液中溶氧量的變化,會(huì)影響酵母菌的生長(zhǎng)繁殖和代謝途徑 |
D.用32P標(biāo)記的噬菌體感染細(xì)菌,在新形成的噬菌體中都能檢測(cè)到32P |
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科目: 來(lái)源:2011屆四川省攀枝花市米易中學(xué)高三9月月考生物試卷 題型:單選題
動(dòng)物細(xì)胞融合的目的中最重要的是
A.克服遠(yuǎn)源雜交不親和 | B.制備單克隆抗體 | C.培養(yǎng)新物種 | D.生產(chǎn)雜種細(xì)胞 |
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科目: 來(lái)源:2011屆四川省攀枝花市米易中學(xué)高三9月月考生物試卷 題型:單選題
有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn),正確的敘述是
A.改變培養(yǎng)液的pH值不影響K值(環(huán)境容納量)大小
B.用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化
C.取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對(duì)酵母菌準(zhǔn)確計(jì)數(shù)
D 營(yíng)養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素
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科目: 來(lái)源:2011屆四川省攀枝花市米易中學(xué)高三9月月考生物試卷 題型:單選題
右圖是某種微生物體內(nèi)某一物質(zhì)代謝過(guò)程的示意圖。下列有關(guān)酶活性調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.丁物質(zhì)既是酶③催化生成的產(chǎn)物,又是酶③的反饋抑制物 |
B.戊物質(zhì)通過(guò)與酶④結(jié)合導(dǎo)致酶④結(jié)構(gòu)變化而使其活性下降 |
C.當(dāng)丁物質(zhì)和戊物質(zhì)中任意一種過(guò)量時(shí),酶①的活性都將受到抑制 |
D.若此代謝途徑的終產(chǎn)物不斷排出菌體外,則可消除丙物質(zhì)對(duì)酶①的抑制作用 |
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科目: 來(lái)源:2011屆四川省攀枝花市米易中學(xué)高三9月月考生物試卷 題型:單選題
在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中正確的是
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的細(xì)胞蛋白 |
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散 |
C.細(xì)胞的癌變發(fā)生在原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)程中 |
D.培養(yǎng)至50代后的傳代細(xì)胞稱細(xì)胞株 |
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科目: 來(lái)源:2011屆四川省攀枝花市米易中學(xué)高三9月月考生物試卷 題型:單選題
植物體細(xì)胞雜交的目的中,錯(cuò)誤的是
A.把兩個(gè)植物體的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上 | B.克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙 |
C.獲得雜種植株 | D.實(shí)現(xiàn)原生質(zhì)體的融合 |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年海南省嘉積中學(xué)高二下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)(一)生物試卷 題型:單選題
下列敘述符合基因工程概念的是( )
A.B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合,雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因 |
B.將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株 |
C.用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過(guò)篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株 |
D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上 |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年海南省嘉積中學(xué)高二下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)(一)生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,不正確的是( )
A.細(xì)胞工程應(yīng)用的是細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法 |
B.可以通過(guò)在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作,目的是按照人的意愿來(lái)改變細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì) |
C.可以通過(guò)在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作,目的是按照人的意愿來(lái)獲得細(xì)胞產(chǎn)品 |
D.根據(jù)操作對(duì)象的不同,可以分為植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程兩大領(lǐng)域 |
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