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科目： 來源：2010～2011學(xué)年遼寧省師大附中高一4月月考生物試卷 題型：單選題

光合作用產(chǎn)生的[H]和呼吸作用產(chǎn)生的[H]，分別用于  （  ）

A．都用于還原C3B．前者還原O2，后者還原C3
C．都用于還原O2D．前者還原C3，后者還原O2

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科目： 來源：2010～2011學(xué)年遼寧省師大附中高一4月月考生物試卷 題型：單選題

光合作用和化能合成作用的相同點是 （ ）

A．都能把無機物轉(zhuǎn)變成有機物B．都需要太陽光能
C．都需要無機物氧化供能D．都需要利用氧氣

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科目： 來源：2010～2011學(xué)年遼寧省師大附中高一4月月考生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)光合作用過程說法正確的是 （ ）

A．暗反應(yīng)不需光，所以植物晚上也合成有機物
B．CO2的固定速率基本不受溫度影響
C．酶的專一性決定了光反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行
D．正常情況下，在暗反應(yīng)過程中C5的數(shù)量不會因消耗而減少

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科目： 來源：2010～2011學(xué)年遼寧省師大附中高一4月月考生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是 （ ）

A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B．個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的
C．細(xì)胞分裂存在于整個個體發(fā)育過程，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D．多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機體的衰老總是同步進(jìn)行的

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科目： 來源：2010～2011學(xué)年遼寧省師大附中高一4月月考生物試卷 題型：單選題

動物細(xì)胞的有絲分裂過程與植物細(xì)胞明顯不同的是  （ ）                

A．間期有染色體的復(fù)制
B．后期有著絲點的分裂
C．末期染色體平均分配到兩個子細(xì)胞中
D．分裂末期在細(xì)胞的中部不形成細(xì)胞板

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科目： 來源：2010～2011學(xué)年遼寧省師大附中高一4月月考生物試卷 題型：單選題

離體的葉綠體在光照下進(jìn)行光合作用時，如果突然中斷CO2的供應(yīng)，短暫時間內(nèi)葉綠體中三碳化合物與五碳化合物相對含量的變化是 （ ）                      

A．三碳化合物增多，五碳化合物減少
B．三碳化合物增多，五碳化合物增多
C．三碳化合物減少，五碳化合物增多
D．三碳化合物減少，五碳化合物減少

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科目： 來源：2010～2011學(xué)年遼寧省師大附中高一4月月考生物試卷 題型：單選題

用含14C的二氧化碳來追蹤光合作用的碳原子，其轉(zhuǎn)移的途徑是 （ ）     

A．CO2→葉綠素→ATPB．CO2→三碳化合物→ATP
C．CO2→三碳化合物→糖類D．CO2→葉綠素→糖類

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科目： 來源：2010～2011學(xué)年遼寧省師大附中高一4月月考生物試卷 題型：單選題

細(xì)胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象。人的細(xì)胞在衰老過程中不會出現(xiàn)的變化是 （ ）

A．細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低B．細(xì)胞內(nèi)色素減少
C．細(xì)胞內(nèi)水分減少D．細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢

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科目： 來源：2011屆山西省介休十中高三下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷 題型：單選題

下圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2cy的釋放量之間的相互關(guān)系，其中線段XY=YZ，則在氧濃度為a時         

A．有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多
B．無氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多
C．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多
D．有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等

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科目： 來源：2010～2011學(xué)年遼寧省師大附中高一4月月考生物試卷 題型：單選題

下列對癌細(xì)胞的敘述，不正確的是 （ ）

A．在適宜的條件下，癌細(xì)胞能夠無限增殖
B．原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程
C．細(xì)胞凋亡可導(dǎo)致細(xì)胞癌變
D．抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖

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