相關(guān)習(xí)題
 0  41091  41099  41105  41109  41115  41117  41121  41127  41129  41135  41141  41145  41147  41151  41157  41159  41165  41169  41171  41175  41177  41181  41183  41185  41186  41187  41189  41190  41191  41193  41195  41199  41201  41205  41207  41211  41217  41219  41225  41229  41231  41235  41241  41247  41249  41255  41259  41261  41267  41271  41277  41285  170175 

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測試模擬演練生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)科學(xué)家與其取得的科學(xué)成就不相符的是

A．艾弗里——證明了DNA是遺傳物質(zhì)B．薩克斯——建立了細(xì)胞學(xué)說
C．沃森和克里克——提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
D．孟德爾——揭示了基因的分離定律和基因的自由組合定律

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測試模擬演練生物試卷 題型：單選題

線粒體的結(jié)構(gòu)主要由線粒體中DNA決定，若該DNA受損傷，則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是

A．紅細(xì)胞吸收葡萄糖B．小腸上皮細(xì)胞吸收水
C．神經(jīng)細(xì)胞吸收K+D．紅細(xì)胞吸收氧氣

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測試模擬演練生物試卷 題型：單選題

下面是四位同學(xué)的實驗操作方法或結(jié)果，其中錯誤的一項是

A．番茄汁中也含有豐富的葡萄糖和果糖，適合用作還原糖鑒定的替代材料
B．用紙層析法分離葉綠體中的色素，擴(kuò)散最快的一條色素帶呈橙黃色
C．探究溫度影響酶活性的實驗中，可以不設(shè)空白對照實驗
D．顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂，在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測試模擬演練生物試卷 題型：單選題

變形蟲在細(xì)胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能攝取食物，也不能對外界刺激發(fā)生反應(yīng)。由此可以說明

A．細(xì)胞核是遺傳信息庫B．細(xì)胞核是遺傳的控制中心
C．細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心D．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測試模擬演練生物試卷 題型：單選題

水溶性染色劑（PI）能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色，可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細(xì)胞的核會被染色，活細(xì)胞則不著色，但將PI注射到細(xì)胞中，則細(xì)胞核會著色。利用PI鑒別細(xì)胞死活的基本原理是

A．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同B．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同
C．活細(xì)胞能分解染色劑PID．活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI的進(jìn)入

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測試模擬演練生物試卷 題型：單選題

葉綠體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器都具有的主要化學(xué)成分是

A．DNAB．RNAC．蛋白質(zhì)和磷脂D．葡萄糖

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測試模擬演練生物試卷 題型：單選題

蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物，以下關(guān)于蛋白質(zhì)的說法，正確的是   

A．所有的酶都是蛋白質(zhì)B．所有的抗原都是蛋白質(zhì)
C．生物膜上的載體都是蛋白質(zhì)D．神經(jīng)遞質(zhì)都是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測試模擬演練生物試卷 題型：單選題

脫水的病人需注射0.9%的生理鹽水，而不能注射蒸餾水，這是因為紅細(xì)胞在蒸餾水中會因吸水過多而脹破，從而失去輸送氧的功能，這說明

A．水和無機(jī)鹽是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì)B．水分子容易進(jìn)出細(xì)胞
C．無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用D．無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南外國語學(xué)校高二入學(xué)檢測生物試卷 題型：單選題

某池塘中，早期藻類大量繁殖，食藻浮游動物水蚤大量繁殖，藻類減少，接著又引起水蚤減少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，導(dǎo)致更多水蚤死亡。關(guān)于上述過程的敘述，正確的是

A．早期不屬于負(fù)反饋，后期屬于負(fù)反饋 B．早期屬于負(fù)反饋，后期不屬于負(fù)反饋
C．早期、后期均屬于負(fù)反饋D．早期、后期均不屬于負(fù)反饋

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南外國語學(xué)校高二入學(xué)檢測生物試卷 題型：單選題

下列調(diào)節(jié)實例中，與下丘腦、垂體對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制不同的是

A．抗利尿激素對細(xì)胞外液滲透壓調(diào)節(jié)B．生態(tài)系統(tǒng)中捕食者與被捕食者數(shù)量調(diào)節(jié)
C．水體富營養(yǎng)化后期微生物對溶解氧的調(diào)節(jié)
D．胰島素、胰高血糖素對機(jī)體血糖含量的調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案