科目: 來源:2011屆江蘇省宿豫中學(xué)高三第二次模擬考試生物試卷 題型:單選題
下圖表示染色體變異的幾種情況,說法正確的是 ( )
A.a(chǎn)圖可用來表示細(xì)胞中個別染色體的增加 |
B.b圖所示變化一般發(fā)生在四分體時期 |
C.c圖是三倍體生物的體細(xì)胞中染色體組成 |
D.d圖的變化將導(dǎo)致染色體上基因減少 |
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科目: 來源:2011屆江蘇省宿豫中學(xué)高三第二次模擬考試生物試卷 題型:單選題
下圖甲表示某高等動物(假設(shè)其基因型為AaBb,2N=4)的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)量變化曲線,乙圖中a、b、c、d、e分別表示分裂過程中的某時期染色體行為的示意圖。在不考慮基因突變的情況下,相應(yīng)說法錯誤的是 ( )
A.甲圖中②和④時期都可發(fā)生基因A與A的分離和A與a的分離 |
B.乙圖中不含同源染色體的細(xì)胞有b、c、e |
C.乙圖中位于Ⅰ階段的細(xì)胞有d、e |
D.孟德爾遺傳定律發(fā)生于甲圖中的④階段 |
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科目: 來源:2011屆江蘇省宿豫中學(xué)高三第二次模擬考試生物試卷 題型:單選題
如圖表示某一人體內(nèi)的幾種正常細(xì)胞,這些細(xì)胞的( )
A.全能性相同 | B.細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同 |
C.基因相同 | D.mRNA的種類和數(shù)量相同 |
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科目: 來源:2011屆江蘇省宿豫中學(xué)高三第二次模擬考試生物試卷 題型:單選題
甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A.若含18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了HO,那么水中的18O來自于氨基酸的羥基 |
B.細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是 主動運輸過程 |
C.甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的方式稱為胞吐 |
D.將3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③⑤②⑥④ |
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科目: 來源:2011屆山東省青島市高三第一次統(tǒng)一模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
以下關(guān)于蛋白質(zhì)及其對應(yīng)功能的描述,正確的是 ( )
A.動物激素都是蛋白質(zhì),對生命活動具有重要調(diào)節(jié)作用 |
B.生長激素由下丘腦分泌,主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長 |
C.胰島素和胰高血糖素能通過反饋調(diào)節(jié)維持血糖平衡 |
D.神經(jīng)遞質(zhì)受體位于突觸前膜,能與遞質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合,從而改變突觸后膜對離子的通透性 |
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科目: 來源:2011屆山東省青島市高三第一次統(tǒng)一模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
人類每條染色體上都有很多基因。下圖表示1號染色體上的幾種基因?qū)π誀畹目刂萍盎蛟谌旧w上的分布位置,若不考慮染色體交叉互換,據(jù)此不能得出的結(jié)論是( )
基因控制的性狀 | 等位基因及其控制性狀 |
產(chǎn)生淀粉酶 | A:產(chǎn)生淀粉酶 a:不產(chǎn)生淀粉酶 |
Rh血型 | D:Rh陽性 d:Rh陰性 |
紅細(xì)胞形狀 | E:橢圓形細(xì)胞 e:正常細(xì)胞 |
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科目: 來源:2011屆山東省青島市高三第一次統(tǒng)一模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
胸腺嘧啶脫氧核苷(簡稱胸苷)在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸,后者是合成DNA的原料。用含有3H-胸苷的營養(yǎng)液,處理活的菜豆的幼根處,一定時間后洗去游離的3H-胸苷。連續(xù)48小時檢測下圖a和b部位(a是分生區(qū)),則隨生長進(jìn)程,a和b部位的放射性含量變化情況為 ( )
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科目: 來源:2011屆山東省青島市高三第一次統(tǒng)一模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是 ( )
A.線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶 |
B.核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道 |
C.神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)下膜上的載體蛋白不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運輸 |
D.所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān) |
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科目: 來源:2011屆江蘇省宿豫中學(xué)高三第二次模擬考試生物試卷 題型:單選題
圖甲表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2釋放量之間的關(guān)系。對下列圖示解釋不正確的是( )
A.圖甲L點時,葉綠體中ADP從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)方向移動 |
B.圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的CO2總量 |
C.影響圖甲中曲線上的P點上下移動的主要外界因素是溫度 |
D.為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的O2濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到圖乙中N點對應(yīng)的濃度 |
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科目: 來源:2011屆江蘇省宿豫中學(xué)高三第二次模擬考試生物試卷 題型:單選題
一個基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個AAaXb的精子,則另外三個精子的基因型分別是: ( )
A.a(chǎn)Xb,Y,Y | B.a(chǎn)Xb,aY,Y | C.AXb,aY,Y | D.AAaXb,Y,Y |
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