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科目: 來源:2011屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三下學(xué)期開學(xué)練習(xí)生物試卷 題型:單選題

右圖表示在不同生命活動過程中,某生物細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的變化曲線,下列敘述不正確的是

A.基因重組只發(fā)生在a時(shí)間區(qū)段
B.基因突變可以發(fā)生在a.b.c.d時(shí)間區(qū)段
C.c區(qū)段的生命活動利用了細(xì)胞膜的流動性原理
D.一個AaBbCc的初級精母細(xì)胞最多可以形成8種類型的精子

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科目: 來源:2011屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三下學(xué)期開學(xué)練習(xí)生物試卷 題型:單選題

右圖為人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖中箭頭表示信息的傳遞方向。下列敘述中,正確的是

A.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程,則e過程發(fā)生在核糖體上
B.如果a表示抗原,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,則該過程為體液免疫
C.如果該圖表示反射弧,則其中的信息始終是以局部電流的形式傳導(dǎo)的
D.如果該圖中a為下丘腦,b為垂體,c為腎小管和集合管,則d和e為同一物質(zhì)

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科目: 來源:2011屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三下學(xué)期開學(xué)練習(xí)生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于一些輔助診斷疾病的分析中,正確的是     

選項(xiàng)
化學(xué)試劑
診斷疾病
檢測原理
檢測對象
A
基因探針
甲型H1N1流感
分子雜交
血液中甲型H1N1流感病毒
B
斐林試劑
糖尿病
與還原性糖的顯色反應(yīng)
尿液葡萄糖
C
單克隆抗體
肺結(jié)核
與抗原基因特異性結(jié)合
肺炎雙球菌
D
雙縮脲試劑
腎炎
與蛋白質(zhì)的顯色反應(yīng)
尿液蛋白質(zhì)

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科目: 來源:2011屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三下學(xué)期開學(xué)練習(xí)生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)細(xì)胞生命活動的敘述,正確的是:   

A.分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制但進(jìn)行蛋白質(zhì)合成
B.免疫系統(tǒng)中的記憶細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力
C.衰老細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性減弱
D.原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

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科目: 來源:2011屆寧夏銀川一中高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題

圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖像,如要看清有絲分裂分裂期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向(   )移動;

圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉
細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài),圖
中所標(biāo)記的那一個葉綠體(黑色)實(shí)際
所處的位置是位于(  )角,(  )時(shí)
針方向流動

A.右、右下、逆B.右、右下、順C.左、左下、逆D.左、左下、順

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科目: 來源:2011屆寧夏銀川一中高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題

科學(xué)家在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了一種新的線粒體因子——MTERF3,這一因子主要抑制線粒體DNA的表達(dá),從而減少細(xì)胞能量的產(chǎn)生,此項(xiàng)成果將可能有助于糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等多種疾病的治療。根據(jù)相關(guān)知識和以上資料,下列敘述錯誤的是

A.線粒體DNA也含有可以轉(zhuǎn)錄、翻譯的功能基因
B.線粒體基因的遺傳不符合孟德爾遺傳定律
C.線粒體因子MTERF3直接抑制細(xì)胞呼吸中酶的活性
D.糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等疾病可能與線粒體功能受損相關(guān)

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科目: 來源:2011屆寧夏銀川一中高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題

右圖不能用來準(zhǔn)確表示哪一組概念之間的關(guān)系   

A.1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類,2?4分別表示物理信息、化學(xué)信息、生物信息
B.1表示生物膜系統(tǒng),2?4分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜
C.1表示免疫系統(tǒng),2?4分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)
D.1表示細(xì)胞外液,2?4分別表示血漿、組織液、淋巴

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科目: 來源:2011屆寧夏銀川一中高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題

—百多年前,人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程。對此有關(guān)敘述錯誤的是

A.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息
B.在艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因重組
C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說服力,是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA完全分開
D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,只有在離心后的沉淀物中才能測到放射性同位素32P

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科目: 來源:2011屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三下學(xué)期開學(xué)練習(xí)生物試卷 題型:單選題

將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件是理想條件),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量和釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

溫度(0℃)
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2(mg/h)
1.00
1.75
2.5 0
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗下釋放CO2(mg/h)
0.5 0
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.00
  下列對該表分析正確的是[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]
A.晝夜不停地光照,溫度在35℃時(shí)該植物不能生長。
B.晝夜不停地光照,該植物生長的最適溫度是30℃。
C.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照,12小時(shí)黑暗,溫度均保持在20℃條件下該植物積累的有機(jī)物最多。
D.每天交替12小時(shí)光照,12小時(shí)黑暗,溫度在30℃時(shí),該值物積累的有機(jī)物是溫度在10℃的2倍。

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科目: 來源:2011屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三下學(xué)期開學(xué)練習(xí)生物試卷 題型:單選題

灰兔和白兔雜交,F(xiàn)1全是灰兔,F(xiàn)1雌雄個體相互交配,F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔,比例為9∶3∶4,則以下說法錯誤的是    

A.家兔的毛色受兩對等位基因控制
B.F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/16
C.F2灰兔基因型有4種,能產(chǎn)生4種配子,其比例為AB:Ab:aB:ab=4:2:2:1
D.F2中黑兔與白兔交配,后代出現(xiàn)白兔的幾率是1/3

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