科目: 來(lái)源:2011年湖南省湘西州部分高中高二1月期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
容積為10mL的培養(yǎng)瓶中盛有5mL酵母菌培養(yǎng)液,向其中接種入 少量酵母菌純種,然后將其置于適宜溫度等條件下培養(yǎng),每隔一天統(tǒng)計(jì)一次培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量。經(jīng)過(guò)重復(fù)實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成右圖。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是
A.培養(yǎng)液中酵母菌呈“S”型增長(zhǎng)與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度、空間大小、代謝物質(zhì)積累等因素有關(guān) |
B.酵母菌個(gè)體數(shù)量達(dá)到200(個(gè))時(shí)酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)最快 |
C.在第4天至第6天中酵母菌種群出生率與死亡率基本相等 |
D.若保持現(xiàn)有條件繼續(xù)培養(yǎng),則酵母菌種群數(shù)量將長(zhǎng)期保持在400(個(gè))左右 |
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科目: 來(lái)源:2011年湖南省湘西州部分高中高二1月期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
右圖為新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽家畜 |
B.該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,植物是基礎(chǔ) |
C.該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率 |
D.沼氣池的建造和植樹(shù)造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
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科目: 來(lái)源:2011年湖南省湘西州部分高中高二1月期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
春暖花開(kāi),蜜蜂忙著在花叢中跳舞,招引其它蜜蜂采蜜的信息屬于
A.物理信息 | B.化學(xué)信息 | C.行為信息 | D.聲信息 |
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科目: 來(lái)源:2011屆江西省重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考理綜生物部分 題型:單選題
食指長(zhǎng)于無(wú)名指為長(zhǎng)食指,反之為短食指,該相對(duì)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示長(zhǎng)食指基因。)此等位基因表達(dá)受性激素影響,TS在男性為顯性,TL在女性為顯性。若一對(duì)夫婦均為短食指,且丈夫?yàn)樯せ颊,妻子表現(xiàn)正常。所生孩子既有長(zhǎng)食指又有短食指,既有患色盲也有不患色盲。則該夫婦再生一個(gè)孩子是長(zhǎng)食指且為色盲患者的概率為( )
A.1/4 | B.1/3 | C.1/8 | D.3/4 |
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科目: 來(lái)源:2011屆江西省重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考理綜生物部分 題型:單選題
蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是( )
A.每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記 |
B.每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記 |
C.半數(shù)的染色體中只有一條單體被標(biāo)記 |
D.每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記 |
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科目: 來(lái)源:2011屆江西省重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考理綜生物部分 題型:單選題
下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.T細(xì)胞可以釋放淋巴因子 |
B.吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞 |
C.T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體 |
D.一個(gè)漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體 |
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科目: 來(lái)源:2011屆廣東省深圳市高三第一次調(diào)研考試(理綜)生物部分 題型:單選題
下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法正確的是
A.某個(gè)體遺傳物質(zhì)的遺傳信息在該個(gè)體中均被表達(dá) |
B.遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核糖核酸或核糖核酸 |
C.遺傳信息的傳遞過(guò)程都遵循中心法則和分離定律 |
D.1個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子中遺傳物質(zhì)可能互不相同 |
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科目: 來(lái)源:2011屆廣東省深圳市高三第一次調(diào)研考試(理綜)生物部分 題型:單選題
下列有關(guān)化合物或結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A.植物細(xì)胞都含有溶酶體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B.毛酶、青酶和酵母菌都含有核膜和線粒體 |
C.生長(zhǎng)素和干擾素的基本組成單位都是氨基酸 |
D.麥芽糖、蔗糖和半乳糖都是由兩個(gè)單糖結(jié)合形成 |
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科目: 來(lái)源:2011年湖南省湘西州部分高中高二1月期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)雖然占陸地面積的一部分,可是在遠(yuǎn)離施藥地區(qū)的南極,動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這種現(xiàn)象說(shuō)明了
A.考察隊(duì)將DDT帶到南極 | B.DDT是揮發(fā)性物質(zhì) |
C.物質(zhì)循環(huán)帶有全球性 | D.含有DDT動(dòng)物的遷移 |
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科目: 來(lái)源:2011年湖南省湘西州部分高中高二1月期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
在設(shè)計(jì)和制作小生態(tài)缸,探究保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定性的條件時(shí),應(yīng)遵循一定的原理,下列設(shè)計(jì)中不合理的是
A.瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)關(guān)系 | B.瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理 |
C.瓶口應(yīng)敞開(kāi)以保證生物有氧呼吸 | D.瓶?jī)?nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)給予適當(dāng)?shù)墓庹?/td> |
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