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科目： 來源：2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，不正確的是（   ）

A．動(dòng)植物細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物基本相同
B．有氧呼吸和無氧呼吸過程都有熱能釋放
C．細(xì)胞呼吸過程中，有機(jī)物中的化學(xué)能逐步釋放
D．沒有線粒體的細(xì)胞消耗的能量全部來自無氧呼吸

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科目： 來源：2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：單選題

人體白細(xì)胞能吞噬細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的細(xì)胞，在白細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器是（   ）

A．溶酶體B．核糖體C．液泡D．中心體

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科目： 來源：2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于酶特性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中，正確的是（   ）

A．驗(yàn)證酶的專一性時(shí)，自變量是酶的種類
B．驗(yàn)證酶的高效性時(shí)，自變量是酶的濃度
C．探究溫度對酶活性影響時(shí)，自變量是溫度
D．探究酶催化作用的最適pH時(shí)，應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組

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科目： 來源：2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：單選題

將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響(其他實(shí)驗(yàn)條件都是理想的)，實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

溫度(℃)
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2(mg/h)
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗中釋放CO2(mg/h)
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
下面對該表數(shù)據(jù)分析正確的是（   ）
A．晝夜不停地光照，在35℃時(shí)該植物不能生長
B．晝夜不停地光照，在20℃時(shí)該植物生長得最快
C．每天光照12小時(shí)，20℃時(shí)該植物積累有機(jī)物最多
D．每天光照12小時(shí)，30℃時(shí)積累的有機(jī)物是10℃時(shí)的2倍

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科目： 來源：2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：單選題

關(guān)于細(xì)胞器的敘述中，正確的一組是（   ）
① 線粒體 ② 葉綠體 ③ 高爾基體 ④ 核糖體 ⑤ 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥ 中心體
(1) 上述所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)
(2) 與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器只有③⑤
(3) 含單層膜的細(xì)胞器只有③⑤
(4) 含RNA的細(xì)胞器只有①②

A．(1)(3)B．(1)(4)C．(2)(3)D．(2)(4)

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科目： 來源：2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：單選題

下列生理過程中，不消耗ATP的一組是（   ）

A．蛋白質(zhì)的合成和加工B．染色體的復(fù)制和運(yùn)動(dòng)
C．CO2還原和胰島素分泌D．質(zhì)壁分離和復(fù)原

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科目： 來源：2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：單選題

在棉花葉肉細(xì)胞中，由A、G、U、C、T五種堿基構(gòu)成的核苷酸共有多少種？（   ）
A. 5種         B. 6種             C. 7種       D. 8種

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科目： 來源：2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：單選題

美國宇航局于2004年3月2日公布了“機(jī)遇”號火星探測車對火星進(jìn)行探測的詳細(xì)資料，有明確的數(shù)據(jù)表明，火星過去曾有豐富的水資源，于是推測火星上可能存在過生命。這一推測的理由是（   ）

A．水是細(xì)胞含量最多的化合物B．結(jié)合水是細(xì)胞和生物體的成分
C．一切生命活動(dòng)都離不開水D．代謝旺盛的細(xì)胞水的含量高

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年新疆烏魯木齊市第八中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是

A．在進(jìn)化地位上越高等的生物，適應(yīng)能力越強(qiáng)
B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性是共同進(jìn)化的結(jié)果
C．變異都可以為進(jìn)化提供原材料
D．種群基因頻率的改變意味著生物進(jìn)化與新物種的形成

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科目： 來源：2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是（   ）

A．各種蛋白質(zhì)的基本連接鍵都是肽鍵
B．各種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位都是氨基酸
C．氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)功能
D．細(xì)胞膜上的糖蛋白參與生物細(xì)胞間的信息傳遞

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