科目: 來(lái)源:2011屆江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題
下圖為人體某一反射弧的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細(xì)胞參與
B.在細(xì)胞A處給與一個(gè)刺激,電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C.若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng)
D.興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時(shí),都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
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科目: 來(lái)源:2011屆江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題
在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程是這樣的:①?gòu)撵o置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液加入血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù)。②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中。③第七天再取樣計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)分析繪成曲線。有關(guān)說(shuō)法正確的是:
A.該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中有3處錯(cuò)誤 |
B.在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該對(duì)計(jì)數(shù)板、吸管等器具進(jìn)行滅菌處理 |
C.用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)若視野中酵母菌過(guò)多,應(yīng)先進(jìn)行稀釋 |
D.要獲得較為準(zhǔn)確的數(shù)值,減少誤差,應(yīng)多次記數(shù),求平均值 |
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科目: 來(lái)源:2011屆江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題
下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過(guò)程,下面對(duì)其分析正確的是
A.①產(chǎn)生的[H]可在②過(guò)程中將三碳化合物還原 |
B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過(guò)程需氧氣參與 |
C.能形成ATP的過(guò)程有①②④⑤⑥⑦ |
D.長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥比背陽(yáng)坡上的小麥①過(guò)程旺盛 |
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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省武漢市江漢區(qū)黃岡市高三上學(xué)期期末考試(理綜)生物部分 題型:單選題
有關(guān)免疫細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是( )
A.同種抗原再次侵入機(jī)體時(shí),機(jī)體內(nèi)的效應(yīng)B細(xì)胞均來(lái)自記憶細(xì)胞的分裂和分化 |
B.B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞在遇到抗原刺激后都能進(jìn)行分裂和分化 |
C.一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體的種類是與其內(nèi)部的基因數(shù)目相對(duì)應(yīng) |
D.效應(yīng)T細(xì)胞分泌的淋巴因子可增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷力 |
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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省武漢市江漢區(qū)黃岡市高三上學(xué)期期末考試(理綜)生物部分 題型:單選題
下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)及應(yīng)用成果的敘述,不正確的有( )
①采用化學(xué)合成法合成的目的基因沒(méi)有內(nèi)含子和編碼區(qū)上下游的非編碼區(qū),編碼序列與細(xì)胞內(nèi)的目的基因也不一定相同
②制備人工種子時(shí),所得胚狀體應(yīng)具有胚芽、胚根、子葉、胚乳等結(jié)構(gòu)
③一種基因探針可用于檢測(cè)多種遺傳性疾病
④限制酶基因只存在于微生物體內(nèi),通常用鳥(niǎo)槍法來(lái)獲得,它能識(shí)別多種核苷酸序列并在一定位點(diǎn)進(jìn)行切割
⑤質(zhì)粒的復(fù)制既能在自身細(xì)胞中完成,也能在宿主細(xì)胞內(nèi)完成
⑥在對(duì)癌細(xì)胞有特異性結(jié)合能力的單抗上連接抗癌藥物可制成定向消滅癌細(xì)胞的“生物導(dǎo)彈”
A.3項(xiàng) | B.4項(xiàng) | C.5項(xiàng) | D.6項(xiàng) |
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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省武漢市江漢區(qū)黃岡市高三上學(xué)期期末考試(理綜)生物部分 題型:單選題
下圖為人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.激素甲是人體唯一可以降低血糖濃度的激素 |
B.下丘腦還可產(chǎn)生某種釋放激素直接促進(jìn)激素甲的分泌 |
C.該調(diào)節(jié)過(guò)程包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式 |
D.缺乏激素甲的病人體內(nèi)蛋白質(zhì)供能的比例會(huì)增加 |
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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省武漢市江漢區(qū)黃岡市高三上學(xué)期期末考試(理綜)生物部分 題型:單選題
下圖表示葉片的光合作用強(qiáng)度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關(guān)系。CE段是適當(dāng)增大了光照強(qiáng)度后測(cè)得的曲線,下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
A.植物體鮮重增加量是光合作用強(qiáng)度重要指標(biāo) |
B.出現(xiàn)BC段的限制因素主要是光照強(qiáng)度 |
C.葉綠體內(nèi)的三碳化合物含量,C點(diǎn)時(shí)大于B點(diǎn) |
D.若在E點(diǎn)以后再次增大光照強(qiáng)度,則曲線走勢(shì)肯定類似EF |
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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省武漢市江漢區(qū)黃岡市高三上學(xué)期期末考試(理綜)生物部分 題型:單選題
下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是( )
A.都是在模板的指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工和高爾基體進(jìn)一步加工等幾個(gè)階段形成的 |
B.DNA解旋酶可使DNA的氫鍵斷裂,DNA連接酶則可使DNA片段的黏性末端通過(guò)氫鍵連接起來(lái) |
C.在pH約為8.0時(shí),用胰蛋白酶液處理剪碎的動(dòng)物組織最容易獲得單細(xì)胞懸浮液 |
D.向任何酶溶液中加入雙縮脲試劑,溶液都將呈現(xiàn)紫色 |
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科目: 來(lái)源:2011屆江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于生物研究中常用的方法,錯(cuò)誤的是
A.脂肪鑒定時(shí),用蘇丹Ⅲ染液處理后,用清水洗去浮色后觀察 |
B.研究細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和種類,可采用差速離心法和顯微觀察法 |
C.研究光合作用過(guò)程中碳元素的傳遞,可采用14C標(biāo)記示蹤 |
D.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)最好隨機(jī)取樣 |
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科目: 來(lái)源:2011屆江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:單選題
下圖表示以洋蔥表皮為實(shí)驗(yàn)材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)(時(shí)間m表示開(kāi)始用四種溶液分別處理洋蔥表皮;時(shí)間n表示開(kāi)始用清水處理洋蔥表皮),測(cè)得該細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化,圖中代表尿素溶液處理結(jié)果的是
A.a(chǎn) | B.b | C.c | D.d |
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