科目: 來源:2010—2011學(xué)年湖北省長陽一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
某一多肽鏈內(nèi)共有肽鍵109個,則此分子中含有的—NH2和—COOH的數(shù)目至少為( )
A.110;110 | B.109;109 | C.9;9 | D.1;1 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年湖北省長陽一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
植物細(xì)胞中不含DNA.的結(jié)構(gòu)( )
A、線粒體和葉綠體 B、液泡和核糖體 C、線粒體和細(xì)胞核 D、染色體和葉綠體
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年湖北省長陽一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
如圖所示,①②為物鏡;③④為目鏡;⑤⑥為觀察時物鏡和玻片之間的距離。那么,下列哪種組合觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞數(shù)量最多( )
A.②④⑤ | B.①④⑥ | C.②③⑤ | D.①③⑥ |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年湖北省長陽一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
用3H—亮氨酸標(biāo)記細(xì)胞內(nèi)的分泌蛋白,追蹤不同時間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細(xì)胞內(nèi)的運輸過程,其中正確的是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)—高爾基體—細(xì)胞核 | B.高爾基體—內(nèi)質(zhì)網(wǎng)—溶酶體 |
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)—溶酶體—囊泡與細(xì)胞膜融合 | D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)—高爾基體—囊泡與細(xì)胞膜融合 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年湖北省長陽一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下圖是神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖,正確的是( )
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年湖北省長陽一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
我國民間常用鹽漬法來保存食品,其原理是( )
A.食鹽水中的Cl- 有殺菌作用 | B.濃鹽水中含O2少,細(xì)菌無法生存 |
C.由于滲透作用使細(xì)菌失水死亡 | D.由于滲透作用使魚、肉細(xì)胞過度失水 |
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年湖北省長陽一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離的實驗,若發(fā)生質(zhì)壁分離前觀察的細(xì)胞如下圖甲,則發(fā)生質(zhì)壁分離時所觀察到的細(xì)胞是乙圖中的( )
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科目: 來源:2010—2011學(xué)年湖北省長陽一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
通過下述實驗中的1和4號試管比較,說明的問題是( )
試管號 | 試管內(nèi)容物 | 條件 | 檢測 | ||||||||||||
1 | 2mL漿糊十2mL純唾液 | 37℃ 10 min | 3滴碘液 | ||||||||||||
2 | 2 mL漿糊十2mL清水 | 37℃ 10 min | 3滴碘液 | ||||||||||||
3 | 2 mL漿糊十2mL稀釋10倍的唾液 | 37℃ 10 min | 3滴碘液 | ||||||||||||
4 | 2 mL漿糊十2mL純唾液 | 95℃ 10 min | 3滴碘液 | ||||||||||||
5 | 2 mL漿糊十2mL純唾液+2滴濃HCl | 37℃ 10 min | 3滴碘液
查看答案和解析>> 科目: 來源:2011屆江西省重點中學(xué)協(xié)作體高三第二次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:單選題 動作電位的產(chǎn)生與細(xì)胞膜離子通透性的變化直接相關(guān)。細(xì)胞膜對離子通透性的高低可以用電導(dǎo)(g)表示,電導(dǎo)大,離子通透性高,電導(dǎo)小,離子通透性低。下圖表示神經(jīng)細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生動作電位過程中,細(xì)胞膜對Na+和K+的通透性及膜電位的變化分別是(gNa+、gK+分別表示Na+、K+的電導(dǎo))。
查看答案和解析>> 科目: 來源:2011屆江西省重點中學(xué)協(xié)作體高三第二次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:單選題 下列生物或結(jié)構(gòu)中,既能刺激機體產(chǎn)生抗體或效應(yīng)細(xì)胞,又能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合的是:①細(xì)菌 ②病毒 ③花粉 ④癌細(xì)胞
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