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科目: 來源:2011屆廣東省茂名市高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題

向正在進行光合作用的葉綠體懸液中分別加入a、b、c、d四種物質,下列說法不正確的是           (   )

A.若a能抑制ATP合成,則使C3含量上升
B.若b能抑制CO2固定,則使[H]、ATP含量上升
C.若c能促進[H]的產生,則使C5含量下降
D.若d能促進(CH2O)的合成,則使[H]、ATP含量下降

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科目: 來源:2011屆廣東省茂名市高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題

常溫下進行下列處理,能發(fā)生顏色變化的是

A.向重鉻酸鉀溶液中充入CO2B.在葡萄糖溶液中加入斐林試劑
C.在淀粉與碘液的混合液中加入唾液D.向氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑

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科目: 來源:2011屆云南省高三第二次復習統(tǒng)一檢測(理綜)生物部分 題型:單選題

已知果蠅的紅眼(B)和白眼(b)這對相對性狀由X染色體上的基因控制。一對紅眼果蠅交配,子代出現了一只XXY的白眼果蠅。在沒有發(fā)生幕因突變的情況下,分析其變異原因,下列推斷不能成立的是(   )
A.該門眼果蠅的基因型為XbXbY
B.母本產生的卵細胞基因型為Xb   
C.母本的基因型為XBXb
D.父本的基因型為XBY

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科目: 來源:2011屆甘肅省蘭州一中高三上學期期末考試(理綜)生物部分 題型:單選題

關于下圖DNA分子片段的說法正確的是                     (   )

A.限制性內切酶可作用于①處,解旋酶作用于③處?
B.②處的堿基缺失導致染色體結構的變異?
C.把此DNA放在含15N原料的培養(yǎng)液中復制2代,子代DNA中含15N的DNA占3/4
D.該DNA的特異性表現在堿基種類和(A+G)/(T+C)的比例上

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科目: 來源:2011屆甘肅省蘭州一中高三上學期期末考試(理綜)生物部分 題型:單選題

分析下列甲、乙、丙三圖,說法正確的是                                                            (   )

A.若圖甲曲線表示的是喜陰植物的光合速率受光照強度的影響,則喜陽植物的曲線與此比較,b點向左移,c點向左移
B.在圖乙中光照強度相同時,t2℃植物凈光合作用最大
C.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表類胡蘿卜素
D.葉片反射綠光故呈綠色,因此日光中綠光透過葉綠體的比例最小

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科目: 來源:2011屆甘肅省蘭州一中高三上學期期末考試(理綜)生物部分 題型:單選題

下圖是細胞直接與內環(huán)境進行物質交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是   (   )

A.若③為胰島B細胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處
B.若③為腦細胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度相反
C.若③為骨骼肌細胞,飯后五小時⑤處的血糖濃度低于①處
D.若③為組織細胞,其生活的具體內環(huán)境中的水可來自于③和⑤

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科目: 來源:2011屆甘肅省蘭州一中高三上學期期末考試(理綜)生物部分 題型:單選題

以下是關于35S、32P分別標記的噬菌體侵染無標記細菌實驗的敘述,其中錯誤的是(   )
①用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體,可制備35S標記的噬菌體
②用35S標記的噬菌體侵染無標記細菌,檢測可發(fā)現子代噬菌體含有放射性
③用32P標記的噬菌體侵染無標記細菌,實驗現象為上清液放射性高,沉淀物放射性低
④該實驗可以用15N替代32P來標記噬菌體

A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④

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科目: 來源:2011屆甘肅省蘭州一中高三上學期期末考試(理綜)生物部分 題型:單選題

下圖表示某高等植物卵細胞的染色體數目和染色體形態(tài)模式圖。此植物的胚細胞、葉肉細胞的染色體組數目和染色體數目分別是   (   )

A.12、8和 36、24
B.6、6和 24、24
C.8、8和 24、24
D.8、16和 24、48

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科目: 來源:2011屆河北省冀州中學高三下學期開學考試(理綜)生物部分 題型:單選題

細胞通訊是指在多細胞生物的細胞社會中,細胞間或細胞內通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制,并通過放大引起快速的細胞生理反應,或者引起基因活動,之后發(fā)生一系列的細胞生理活動來協(xié)調各組織活動,使之成為生命的統(tǒng)一整體,對多變的外界環(huán)境作出綜合反應。下圖是幾種細胞通訊的實例,下列有關說法錯誤的是 

A.甲圖中a是胰島素,肝細胞上的受體與a結合后,可引起糖元的合成速率加快
B.乙圖中的b是細胞表面受體,其化學本質是糖蛋白
C.丙圖中的抗體是由游離于細胞質基質中的核糖體合成,內質網運輸,高爾基體再加工后經外排方式分泌的,該過程只能說明各種生物膜在功能上的聯系[來源:學科網ZXXK]
D.發(fā)生丙圖中生理過程的e細胞至少接受過兩次過敏原刺激,它釋放的d物質為組織胺

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科目: 來源:2011屆河北省冀州中學高三下學期開學考試(理綜)生物部分 題型:單選題

甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關變化示意圖,下列敘述錯誤的(  )

A.圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K和NO的曲線。影響A、B兩點吸收量不同的因素是載體數量的多少
B.圖乙表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關系,當光照強度為b時,光合作用強度達到最大
C.圖丙表示大氣中氧的濃度對植物組織內CO2產生的影響,為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內的氧氣應調節(jié)到圖中B點所對應的濃度
D.圖丁表示豌豆種子萌發(fā)時吸水量隨時間的變化關系,科學家研究發(fā)現,在第Ⅱ階段種子中O2的吸收量大大低于CO2的釋放量,故第Ⅱ階段細胞呼吸強度最弱

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