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科目: 來(lái)源:2011屆河北省承德市聯(lián)校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于生物圈穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.生物圈的結(jié)構(gòu)和功能能夠長(zhǎng)期維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
B.太陽(yáng)能是生物圈維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力
C.生物圈的物質(zhì)循環(huán)只需要通過(guò)生產(chǎn)者和分解者就可以實(shí)現(xiàn)
D.生物圈維持穩(wěn)態(tài)的能力是有限度的

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科目: 來(lái)源:2011屆河北省承德市聯(lián)校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下圖表示有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系。根據(jù)圖中的信息,指出下列敘述正確的是:

A.綠色植物固定的能量約為流入螳螂能量的25~100倍
B.圖中動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中蟬屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)即次級(jí)消費(fèi)者
C.圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共5條
D.這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指圖中所有生物和光能、CO2、H20、N2[來(lái)源:Zxxk.Com]

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科目: 來(lái)源:2011屆河北省承德市聯(lián)校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下述有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.種群是生物進(jìn)化的基本單位
B.種群中基因頻率發(fā)生改變時(shí)生物不一定發(fā)生進(jìn)化
C.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)
D.自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向

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科目: 來(lái)源:2011屆河北省承德市聯(lián)校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

突變和重組是生物進(jìn)化的原材料,下列關(guān)于基因突變和基因重組的說(shuō)法,正確的是:

A.基因突變是生物體基因型的改變
B.誘發(fā)突變對(duì)生物自身都是有利的
C.非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組
D.基因重組是生物變異的根本來(lái)源

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科目: 來(lái)源:2011屆河北省承德市聯(lián)校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)基因結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是: 

A.真核細(xì)胞的基因中,編碼區(qū)也含有不能編碼蛋白質(zhì)的堿基序列?
B.原核細(xì)胞的基因中,編碼區(qū)的外顯子是連續(xù)的?
C.非編碼區(qū)是兩個(gè)基因之間沒(méi)有遺傳效應(yīng)的區(qū)段?
D.終止密碼子的作用是阻礙RNA聚合酶的移動(dòng)

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科目: 來(lái)源:2011屆河北省承德市聯(lián)校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

紫茉莉的枝條顏色遺傳受細(xì)胞質(zhì)基因控制,在一株花斑紫茉莉的枝條上,常有白色枝條、綠色枝條和花斑枝條,這是由于:

A.減數(shù)分裂過(guò)程中,細(xì)胞質(zhì)不均勻地、隨機(jī)地分配
B.有絲分裂過(guò)提中,細(xì)胞質(zhì)不均勻地、隨機(jī)地分配
C.受精作用過(guò)程中,受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞
D.有性生殖過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞隨機(jī)地完成受精作用

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科目: 來(lái)源:2011屆河北省承德市聯(lián)校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是:

A.單基因突變可以導(dǎo)致遺傳病
B.單基因遺傳病是單個(gè)基因控制的遺傳病
C.染色體結(jié)構(gòu)的改變可以導(dǎo)致遺傳病
D.多基因遺傳病的易受環(huán)境因素影響

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科目: 來(lái)源:2011屆河北省承德市聯(lián)校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

一對(duì)等位基因經(jīng)某種限制性內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長(zhǎng)度存在差異,用凝膠電泳的方法分離酶切后的DNA片段,并與探針雜交后可顯示出不同的帶譜(如圖I所示)。根據(jù)電泳所得到的不同帶譜,可將這些DNA片段定位在基因組的某一位置上,F(xiàn)有一對(duì)夫婦生了四個(gè)孩子,其中1號(hào)性狀表現(xiàn)特殊(如圖Ⅱ),由此可推知四個(gè)孩子的基因型(用D、d表示一對(duì)等位基因)正確的是:
A.1號(hào)為純合子,基因在性染色體上   
B.3號(hào)為雜合子,基因在常染色體上
C.2號(hào)為雜合子,基因在性染色體上   
D.4號(hào)為純合子或雜合子,基因在常染色體上

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科目: 來(lái)源:2011屆河北省承德市聯(lián)校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下述有關(guān)基因工程相關(guān)知識(shí)的敘述正確的是:

A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體
B.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列
C.目的基因是指重組DNA質(zhì)粒
D.只要檢測(cè)出受體細(xì)胞中含有目的基因,那么,目的基因一定能成功地進(jìn)行表達(dá)

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科目: 來(lái)源:2011屆河北省承德市聯(lián)校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下圖是中心法則圖解,下列有關(guān)敘述中,正確的是:

A.轉(zhuǎn)基因生物中能夠體現(xiàn)a~e過(guò)程
B.基因突變一般發(fā)生在a過(guò)程中
C.僅需tRNA就可以完成c過(guò)程
D.RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑只有RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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