科目: 來源:2011屆河南省焦作一中高三12月月考生物試卷 題型:單選題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲劑后,害蟲的抗藥性增強(qiáng),殺蟲效果下降,原因是( )
A.殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生 |
B.殺蟲劑對(duì)害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的數(shù)量增加 |
C.殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá) |
D.抗藥性強(qiáng)的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強(qiáng)的抗藥性 |
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科目: 來源:2011屆河南省焦作一中高三12月月考生物試卷 題型:單選題
農(nóng)田農(nóng)作物大多數(shù)是單子葉植物,雜草以雙子葉植物為主;果園的果樹和雜草則相反。如圖所示為雙子葉植物和單子葉植物對(duì)不同濃度的生長(zhǎng)素的反應(yīng)效果。據(jù)此可知用生長(zhǎng)素類似物所配制的除草劑主要用于農(nóng)田還是果園,理由是( )
A.果園 低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng) |
B.果園 高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng) |
C.農(nóng)田 低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng) |
D.農(nóng)田 高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng) |
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科目: 來源:2011屆河南省焦作一中高三12月月考生物試卷 題型:單選題
將栽有剛萌發(fā)玉米幼苗的小盆固定于如圖所示的以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上(小盆不透光),并給予左側(cè)光照。一段時(shí)間后,玉米的頂芽和根的生長(zhǎng)方向分別為(假定觀察時(shí)小盆也處于如圖位置)( )
A.頂芽?,根? | B.頂芽?,根? | C.頂芽?,根? | D.頂芽?,根? |
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科目: 來源:2011屆河南省焦作一中高三12月月考生物試卷 題型:單選題
幼嫩的種子中合成能力最強(qiáng)的激素是( )
A.赤霉素和乙烯 | B.生長(zhǎng)素和脫落酸 |
C.赤霉素和生長(zhǎng)素 | D.細(xì)胞分裂素和乙烯 |
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科目: 來源:2011屆河南省焦作一中高三12月月考生物試卷 題型:單選題
如圖把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照。此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不會(huì)是( )
A.甲向右側(cè)彎曲成長(zhǎng) | B.乙直立生長(zhǎng) |
C.丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng) | D.甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng) |
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科目: 來源:2011屆河南省焦作一中高三12月月考生物試卷 題型:單選題
下圖是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.a(chǎn)是子代H5N1 |
B.c的作用是進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi),釋放淋巴因子使靶細(xì)胞裂解 |
C.b是抗體 |
D.合成H5N1蛋白質(zhì)的場(chǎng)所以及所需要的原料都是人體細(xì)胞提供的 |
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科目: 來源:2011屆河南省焦作一中高三12月月考生物試卷 題型:單選題
腸道病毒EV71常引起兒童手足口病、病毒性咽喉炎。下列關(guān)于人體對(duì)該病毒免疫過程的說法正確的是( )
A.EV71侵入機(jī)體后經(jīng)T細(xì)胞攝取處理,暴露出EV71所特有的抗原 |
B.效應(yīng)T細(xì)胞能通過釋放淋巴因子攻擊被EV71入侵的細(xì)胞 |
C.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒 |
D.患兒感染EV71后,需體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能徹底清除 |
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科目: 來源:2011屆河南省焦作一中高三12月月考生物試卷 題型:單選題
果樹結(jié)果太多,會(huì)影響果實(shí)的大小和質(zhì)量,常用噴灑生長(zhǎng)素類似物的方法進(jìn)行疏花疏果,其原理是( )
A.生長(zhǎng)素類似物可促進(jìn)葉片生長(zhǎng),抑制傳粉受精 |
B.生長(zhǎng)素類似物可抑制花、果實(shí)的發(fā)育 |
C.低濃度的生長(zhǎng)素類似物可促進(jìn)花、果實(shí)的發(fā)育而使其脫落 |
D.高濃度的生長(zhǎng)素類似物可抑制花、果實(shí)的發(fā)育而使其脫落 |
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科目: 來源:2011屆河南省焦作一中高三12月月考生物試卷 題型:單選題
下面是有關(guān)燕麥實(shí)驗(yàn)的示意圖,圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請(qǐng)分析圖中a至f的瓊脂塊中,生長(zhǎng)素含量正確的一組( )
A.a(chǎn)<b、c=d、e=f | B.a(chǎn)<b、c=d、e<f |
C.a(chǎn)<b、c<d、e=f | D.a(chǎn)>b、c=d、e<f |
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