科目: 來源:2010年福建省四地六校聯(lián)考高二上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:單選題
人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是
A.寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫 |
B.接受抗原刺激后,B淋巴細(xì)胞增殖和分化 |
C.飲水不足時(shí),抗利尿激素釋放增加 |
D.從平原到高原,有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀 |
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科目: 來源:2010年福建省四地六校聯(lián)考高二上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:單選題
調(diào)節(jié)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)不包括 ( )
A.神經(jīng)系統(tǒng) | B.內(nèi)分泌系統(tǒng) | C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) | D.免疫系統(tǒng) |
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科目: 來源:2011屆廣東省中山市實(shí)驗(yàn)高中高三12月月考(理綜)生物部分 題型:單選題
右圖可表示多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程,對此描述不準(zhǔn)確的是
A.若表示基因的表達(dá)過程,則d可發(fā)生于線粒體中 |
B.若表示反射弧,則其中的信息均以局部電流的形式傳導(dǎo) |
C.若表示光合作用過程的能量轉(zhuǎn)換,則c可代表糖類等有機(jī)物中的化學(xué)能 |
D.若表示細(xì)胞免疫過程,則c表示抗體 |
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科目: 來源:2011屆廣東省中山市實(shí)驗(yàn)高中高三12月月考(理綜)生物部分 題型:單選題
如右圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是
A.K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值 |
B.在K值時(shí),種群的增長率最大 |
C.如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時(shí)出生率等于 死亡率 |
D.假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開始捕撈,捕撈后數(shù)量低于K/2,可持續(xù) |
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科目: 來源:2011屆廣東省中山市實(shí)驗(yàn)高中高三12月月考(理綜)生物部分 題型:單選題
關(guān)于人體健康的敘述,正確的是
A.過敏反應(yīng)是機(jī)體初次接觸過敏原時(shí)發(fā)生的反應(yīng) |
B.糖尿病形成的原因是病人的胰島A細(xì)胞受損 |
C.艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病 |
D.貓叫綜合征是一種由染色體數(shù)目變異引起的遺傳病 |
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科目: 來源:2011屆廣東省中山市實(shí)驗(yàn)高中高三12月月考(理綜)生物部分 題型:單選題
下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是
A.吞噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌,必須有抗體參與 |
B.B 細(xì)胞和 T細(xì)胞所含基因不同,功能也不同 |
C.“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者,細(xì)胞免疫有缺陷 |
D.效應(yīng)淋巴細(xì)胞都來自骨髓造血干細(xì)胞,都在骨髓中分化、發(fā)育成熟 |
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科目: 來源:2011屆廣東省中山市實(shí)驗(yàn)高中高三12月月考(理綜)生物部分 題型:單選題
有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是
A.原癌基因是細(xì)胞癌變時(shí)產(chǎn)生的 | B.記憶細(xì)胞無增殖分化能力 |
C.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的 | D.分裂期的細(xì)胞不合成蛋白質(zhì) |
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科目: 來源:2011屆廣東省中山市實(shí)驗(yàn)高中高三12月月考(理綜)生物部分 題型:單選題
如下圖所示,將二倍體植株①和②雜交得到③,再將③作進(jìn)一步處理。對此分析錯(cuò)誤的是
A.由⑤得到⑥的育種原理是基因重組 |
B.圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍 |
C.若③的基因型是AaBbdd,則⑨的基因型可能是aBd |
D.③至④的過程中,所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn) |
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科目: 來源:2010年廣東省中山一中高二上學(xué)期第二次段考生物試卷 題型:單選題
經(jīng)驗(yàn)豐富的老林和農(nóng)大畢業(yè)的小林為使自家的白果園增產(chǎn)增收分別進(jìn)行了各自的實(shí)踐。以下對林家父子的做法比較中,你認(rèn)為小林的做法有優(yōu)勢的是
A.早春老林用優(yōu)質(zhì)果枝嫁接,小林用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的試管苗嫁接 |
B.仲春老林讓果樹自然受粉,小林用人工受粉 |
C.初夏老林用新型高效化肥施肥,小林用人工漚制的農(nóng)家肥施肥 |
D.晚秋果樹落葉后,老林在林間種上了冬小麥,小林在冬小麥行間還間作了豌豆 |
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科目: 來源:2010年廣東省中山一中高二上學(xué)期第二次段考生物試卷 題型:單選題
下列說法不正確的是
A.生態(tài)系統(tǒng)的光照強(qiáng)度在適宜范圍內(nèi)逐漸增強(qiáng)時(shí),植物的光合作用也逐漸增強(qiáng),但營養(yǎng)級間能量的傳遞效率不會(huì)增大 | |
B.冬天落葉的樹木不能適應(yīng)寒冷環(huán)境,而常綠的樹木能適應(yīng)寒冷環(huán)境 | |
C.森林中需定期清理枯枝落葉,以利于種子的萌發(fā)和幼苗的生長 | D.大氣中的NO2、SO2等氣體是造成酸雨的污染物,影響生物的生長發(fā)育等 |
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