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科目： 來源：2010年福建省四地六校聯(lián)考高二上學期第三次月考生物試卷 題型：單選題

人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A．寒冷時出現(xiàn)寒顫
B．接受抗原刺激后，B淋巴細胞增殖和分化
C．飲水不足時，抗利尿激素釋放增加
D．從平原到高原，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀

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科目： 來源：2010年福建省四地六校聯(lián)考高二上學期第三次月考生物試卷 題型：單選題

調(diào)節(jié)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)不包括 （   ）

A．神經(jīng)系統(tǒng)B．內(nèi)分泌系統(tǒng)C．運動系統(tǒng)D．免疫系統(tǒng)

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科目： 來源：2011屆廣東省中山市實驗高中高三12月月考（理綜）生物部分 題型：單選題

右圖可表示多種生物學現(xiàn)象或過程，對此描述不準確的是

A．若表示基因的表達過程，則d可發(fā)生于線粒體中
B．若表示反射弧，則其中的信息均以局部電流的形式傳導
C．若表示光合作用過程的能量轉(zhuǎn)換，則c可代表糖類等有機物中的化學能
D．若表示細胞免疫過程，則c表示抗體

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科目： 來源：2011屆廣東省中山市實驗高中高三12月月考（理綜）生物部分 題型：單選題

如右圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關敘述正確的是
 

A．K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值
B．在K值時，種群的增長率最大
C．如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時出生率等于
死亡率
D．假設這是魚的種群，當種群達到K值時開始捕撈，捕撈后數(shù)量低于K/2，可持續(xù)
獲得最高產(chǎn)量

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科目： 來源：2011屆廣東省中山市實驗高中高三12月月考（理綜）生物部分 題型：單選題

關于人體健康的敘述，正確的是

A．過敏反應是機體初次接觸過敏原時發(fā)生的反應
B．糖尿病形成的原因是病人的胰島A細胞受損
C．艾滋病和類風濕性關節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病
D．貓叫綜合征是一種由染色體數(shù)目變異引起的遺傳病

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科目： 來源：2011屆廣東省中山市實驗高中高三12月月考（理綜）生物部分 題型：單選題

下列關于免疫的敘述，正確的是

A．吞噬細胞吞噬外來細菌，必須有抗體參與
B．B 細胞和 T細胞所含基因不同，功能也不同
C．“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者，細胞免疫有缺陷
D．效應淋巴細胞都來自骨髓造血干細胞，都在骨髓中分化、發(fā)育成熟

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科目： 來源：2011屆廣東省中山市實驗高中高三12月月考（理綜）生物部分 題型：單選題

有關細胞生命活動的敘述，正確的是

A．原癌基因是細胞癌變時產(chǎn)生的B．記憶細胞無增殖分化能力
C．細胞凋亡是由細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的D．分裂期的細胞不合成蛋白質(zhì)

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科目： 來源：2011屆廣東省中山市實驗高中高三12月月考（理綜）生物部分 題型：單選題

如下圖所示，將二倍體植株①和②雜交得到③，再將③作進一步處理。對此分析錯誤的是

A．由⑤得到⑥的育種原理是基因重組
B．圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍
C．若③的基因型是AaBbdd，則⑨的基因型可能是aBd
D．③至④的過程中，所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)

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科目： 來源：2010年廣東省中山一中高二上學期第二次段考生物試卷 題型：單選題

經(jīng)驗豐富的老林和農(nóng)大畢業(yè)的小林為使自家的白果園增產(chǎn)增收分別進行了各自的實踐。以下對林家父子的做法比較中，你認為小林的做法有優(yōu)勢的是

A．早春老林用優(yōu)質(zhì)果枝嫁接，小林用植物組織培養(yǎng)技術獲得的試管苗嫁接
B．仲春老林讓果樹自然受粉，小林用人工受粉
C．初夏老林用新型高效化肥施肥，小林用人工漚制的農(nóng)家肥施肥
D．晚秋果樹落葉后，老林在林間種上了冬小麥，小林在冬小麥行間還間作了豌豆

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科目： 來源：2010年廣東省中山一中高二上學期第二次段考生物試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)的光照強度在適宜范圍內(nèi)逐漸增強時，植物的光合作用也逐漸增強，但營養(yǎng)級間能量的傳遞效率不會增大
B．冬天落葉的樹木不能適應寒冷環(huán)境，而常綠的樹木能適應寒冷環(huán)境
C．森林中需定期清理枯枝落葉，以利于種子的萌發(fā)和幼苗的生長D．大氣中的NO2、SO2等氣體是造成酸雨的污染物，影響生物的生長發(fā)育等

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